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CLAUDE VIVENOT
PRÉSIDENT DE L’IFCAM
DEPUIS 2014
En 2016, l’IFCAM fête ses 40 ans.
De fait, la préoccupation de la formation
des collaborateurs et des élus qui anime
le Groupe est beaucoup plus ancienne.
Elle est présente dès ses origines car elle
est intimement liée à sa vocation.
En rupture avec l’establishment financier
et bancaire et loin des centres
universitaires, les Caisses régionales ont
recruté des jeunes souvent peu diplômés
et, grâce à la formation, elles ont su créer
des équipes performantes, motivées
et proches de leurs clients, et elles ont
contribué au développement personnel
des collaborateurs.
Très tôt, grâce à trois organismes
de formation distincts: l’Association
nationale de formation du Crédit Agricole
(ANFCA), l’Institut de formation et
de recherche appliquée au développement
(IFRAD) et le Centre d’enseignement
technique du Crédit Agricole (CETCA),
les Caisses régionales disposèrent d’une
palette complète d’outils de
que la permanence, sur une longue
période, des enjeux de développement
des compétences.
Grâce à la qualité et à l’esprit d’entreprise
des dirigeants qui se sont succédé à sa
tête, grâce à l’implication, à la créativité
de tous les «Ifcamiens», et grâce à
l’engagement de ses administrateurs,
l’IFCAM, pour répondre à sa vocation,
a su s’adapter, développer des activités
nouvelles et développer des compétences
inédites dans le Groupe. C’est ainsi que
l’IFCAM a été le premier (au travers de
DIFCAM) à proposer des formations
supérieures ouvertes aux apprentis.
L’IFCAM peut s’enorgueillir d’être le
créateur de la licence banque via la filière
de l’apprentissage. C’est ainsi également
que l’IFCAM a su adopter très tôt ce que
l’on appelait la formation assistée par
ordinateur, et sa plateforme e-learning
est devenue au fil du temps LA plateforme
e-learning de l’ensemble du Groupe.
Elle est utilisée aujourd’hui par plus
de 130000 collaborateurs. Cette volonté
d’innovation est toujours aussi présente.
L’IFCAM prend résolument le virage des
nouvelles technologies de la formation.
Après une première expérience de MOOC
(massive open online course) à l’été 2015,
nous avons intégré dans notre
programme diplômant du Bachelor
quatre MOOC, devenant ainsi un des
tout premiers groupes français
à utiliser de manière totalement
opérationnelle cette nouvelle technique
dans un dispositif diplômant.
La constance de la préoccupation de
formation de la part du groupe Crédit
Agricole, la longévité de l’IFCAM et sa
modernité justifiaient sans doute de
célébrer cet anniversaire. Il arrive à un
moment où ce qu’il est convenu d’appeler
la «révolution digitale» est en train de
profondément transformer l’activité
bancaire et bouleverse également les
techniques pédagogiques et le contenu
de ce qui doit être enseigné.
L’ambition de ce livre est donc tout à la
fois de rendre hommage à tous les acteurs
anciens et plus récents qui ont assuré la
pérennité de notre institut et surtout de
sa mission, et de puiser dans les exemples
du passé l’inspiration qui doit nous guider
pour construire l’université du
xxi
e
siècle
dont le Groupe aura besoin demain.
Elle est aussi de tenter d’éclairer le chemin
qui est devant nous car résolument, nous
avons la même ambition aujourd’hui
qu’hier: permettre à l’ensemble
des collaborateurs du Groupe d’être
à la hauteur des défis professionnels
qui les attendent. Oui, décidément,
«Ensemble, formons notre avenir»
.
AVANT-
PROPOS
développement des compétences. En 1976,
il fut décidé de fusionner ces trois
organismes et de les regrouper au sein
d’une seule structure, l’Institut
de formation du Crédit Agricole Mutuel
(IFCAM), sous le statut d’association
loi de 1901. Les statuts de l’IFCAM (dont
le contenu n’a été modifié qu’à la marge
pour permettre la transformation de
l’association en GIE) donnent à l’IFCAM
pour objectif:
«de permettre la
transmission et l’extension des
compétences nécessaires au
développement des hommes et des
techniques (…) (pour) stimuler (…) le sens
de la responsabilité, de la créativité
et de l’initiative comme d’inciter à la mise
en œuvre de systèmes d’organisation
visant à accroître l’efficacité dans le
travail et de favoriser le développement
des relations humaines».
Cet extrait du contrat constitutif
de l’IFCAM montre combien le projet
de l’IFCAM était précurseur, ainsi
Construire l’université
dont le Groupe a besoin
DENIS FAURE
DIRECTEUR GÉNÉRAL DE L’IFCAM
DEPUIS 2008
1976-2016
L’IFCAM a 40 ans