![Show Menu](styles/mobile-menu.png)
![Page Background](./../common/page-substrates/page0022.png)
21
Basisdocument motorvoertuigentechniek
Voor TS zijn dat:
Kerntaak 2 Voert reparaties uit aan personenauto
Kerntaak 3 Stelt diagnose aan personenauto
3.2 Complexiteitsniveau van de projectwijzers
Naarmate je vordert met je studie worden de projecten die je moet uitvoeren
steeds ingewikkelder. Tabel 6 laat zien hoe dit wordt gerealiseerd. De projectwij-
zers zijn ingedeeld in 4 complexiteiten: A t/m D. Vergelijk het maar met ‘levels in
een game’. Elk ‘level’ is moeilijker en uitgebreider dan ‘het level’ ervoor. Om je
diploma te behalen moet je je werk op het hoogste ‘level’ (D) goed doen.
Tabel 6 Indeling en omschrijving complexiteit in projectwijzers
Complexiteit A
Projectwijzer 1a, 1b,
en 2
Complexiteit B
Projectwijzer 3 en 4
Complexiteit C
Projectwijzer 5 en 6
Complexiteit D
Projectwijzer 7 en 8
• eenvoudige
projecttaken
• eenvoudige
beroepscontext
• zelfstandig
uitvoeren met veel
begeleiding
• eenvoudige
projecttaken
• minder eenvoudige
beroepscontext
• zelfstandig
uitvoeren met veel
begeleiding
• omvangrijke
projecttaken
• iets meer complexe
beroepscontext
• zelfstandig
uitvoeren onder
afnemende
begeleiding
• omvangrijke
beroepstaken
• complexe
beroepscontext
• zelfstandig
uitvoeren met
begeleiding op
afstand
De BPV-projectwijzers kennen geen specifieke, vooraf bepaalde complexiteit. Dit
omdat de context bij complexiteit een belangrijke rol speelt en vooraf niet te
zeggen is in welk bedrijf je aan het werk zult gaan. Wel is het duidelijk dat je
gedurende een dergelijk BPV-periode moet laten zien dat je steeds zelfstandiger,
steeds ingewikkelder werkzaamheden aankan. In je eerste BPV-periode zal
niemand verwachten dat je een ingewikkeld probleem kunt oplossen. In je
laatste BPV-periode zul je dat wel moeten kunnen.
3.3 Standaardindeling van de projectwijzers
De projectwijzers kennen een vooraf bepaalde volgorde gedurende de eerste
twee jaren. Voor deze volgorde is gekozen ommet een zogenaamd Kwalificerend
Dossier de kerntaken af te sluiten.
De school heeft de keuze je te kwalificeren (te examineren en diplomeren) met
de door Stichting Consortium ontwikkelde Kwalificerende Dossiers.
Je begeleiders zullen je hierover nader uitleg geven.