Background Image
Table of Contents Table of Contents
Previous Page  23 / 86 Next Page
Basic version Information
Show Menu
Previous Page 23 / 86 Next Page
Page Background

23

Basisdocument motorvoertuigentechniek

vanuit school zal een stuk minder zijn. Er wordt nu van jou verwacht dat je

zelfstandig problemen kunt aanpakken. Wel kun je natuurlijk nog steeds

terugvallen op de aanwezige vakdocenten. Alleen moet het initiatief nu van jou

komen, precies zoals dat in het bedrijfsleven ook gebeurt. In dit jaar wordt, aan

de hand van de kwalificerende dossiers, de start gemaakt met het kwalificerend

traject.

Ook is er de mogelijkheid om gezamenlijke (school)projecten uit te voeren met

de Werkplaatsmanagers en Technische Specialisten.

Leerjaar 4 is het laatste jaar van de opleiding. In dit jaar zul je de opleiding

afronden. Aan het eind van dat jaar zul je alle werkprocessen met de daarbij

behorende competenties moeten beheersen die nodig zijn om een beginnend

beroepsbeoefenaar te zijn. Ook moet je dan voldoen aan de eisen die gesteld

worden voor Nederlands, Engels, rekenen/ wiskunde en Leren, Loopbaan en

Burgerschap (zie bijlage 13).

De projectwijzers zijn zo ontwikkeld dat ze leiden naar het Kwalificerend

Dossier. Studenten die willen doorstromen naar het HBO hebben de mogelijk-

heid hun afstudeerproject hierop af te stemmen.

3.8 Beroeps PraktijkVorming (BPV)

Op welk tijdstip je in aanraking komt met de BPV is een zaak van het ROC. Het

ROC en het bedrijfsleven in de regio stemmen dit met elkaar af. De begeleiding

is in die periode een verantwoordelijkheid van het ROC in overleg met het

BPV-bedrijf.

Om jou zo goed mogelijk voor te bereiden op een BPV-periode, wordt geruime

tijd vóór de start van de BPV begonnen met de projectwijzer van de BPV. Denk

hierbij aan het uitzoeken van een bedrijf, het schrijven en versturen van sollici-

taties en het kennismaken met het bedrijf. Zo kun je zonder tijdverlies direct

starten met de BPV.

Tijdens de BPV zul je je snel bewust worden van de wensen en behoeften die het

bedrijfsleven heeft, welke rol jij daarin wil/kunt vervullen en welke studiekeuze

je dus wilt/kunt maken.

Daarom zal het ROC zich inspannen om studenten in een vroeg stadium in

aanraking te laten komen met de werkelijke beroepspraktijk.

BPV (beroepspraktijkvorming) is een nauwe samenwerking tussen:

1. de student

2. het BPV-bedrijf

3. de onderwijsinstelling (het ROC)

4. het kenniscentrum Innovam (accreditatie BPV-bedrijven)

Bij Competentie Gericht Opleiden (CGO) is de BPV een onderdeel van de oplei-

ding, waarin een heel belangrijk deel van jouw competentieontwikkeling

plaatsvindt. Je gaat ten slotte minimaal 30% van de tijd die de opleiding duurt, in

het bedrijfsleven doorbrengen. Het bedrijfsleven is daarmee medeverantwoor-