Next Page  218 / 236 Previous Page
Information
Show Menu
Next Page 218 / 236 Previous Page
Page Background

)161 '

(עמ

חג הספר

הצעות לפעילויות

בקשו מהתלמידים להתבונן באיור השער. המתינו לתגובותיהם.

שוחחו: מה המשותף לכל הדמויות? בקשו מהם לבחור דמות שמוצאת חן בעיניהם במיוחד. תוכלו להציע

לתלמידים לצייר במחברת דמויות נוספות שאפשר להוסיף לאיור זה. מי שאינו מעוניין לצייר יכול לתאר

במילים מה היה רוצה להוסיף לאיור זה.

שוחחו עם התלמידים: מה ההבדל בין חג הספר ובין החגים האחרים? האם זהו חג כמו כל החגים האחרים?

כוונו את התלמידים לשבוע הספר העברי הנערך כל שנה בחודש יוני. המליצו להם לבקר בשבוע הספר כדי

להתרשם מכמות הספרים. המליצו להם להירשם לספרייה, כי כך אפשר לחגוג את חג הספר כל השנה.

שאלו: מהו הספר האהוב עליכם?

קראו יחדיו את ההמלצות לקריאה המופיעות בעמודים אלה. שאלו: איזה מהספרים המוזכרים כאן אתם

מכירים? על אילו ספרים אחרים שקראתם השנה אתם רוצים להמליץ בפני הכיתה?

כדי לסכם את נושא הספר ערכו חידון ספרים: בחרו חפצים המסמלים ספרים שונים, ערכו תצוגה ובקשו

מהילדים לנחש באיזה ספר מדובר.

218