Previous Page  20 / 320 Next Page
Information
Show Menu
Previous Page 20 / 320 Next Page
Page Background

13

og i det Ejendommelige ved hans Tilstand". Denne hans

første Elevs, Jakob Brauns, Udviklingshistorie har Klein be­

skrevet i et i Aarene 1805— 1822 i 4 Oplag i Wien ud­

kommet Skrift, indeholdende en „

Beskrivelse a f et heldigt

Horsøg paa at uddanne blinde Børn til borgerlig Brug-

barhedu.

A f Arbejder, der kunde tjene til Erhverv for Blinde,

lærte Jakob Braun Fletning af Fugle- og Fiskegarn, Kniple-

arbejde og Strikning; han lærle ogsaa at lave Brevtasker,

Naalehuse, Skrivetøjer, Æsker og smaa Kurve af Papir, Pap

og Læder og at overtrække disse med forskelligfarvet Papir.

Kejseren overdrog, da han blev sat i Kundskab om

Sagen, Hofkommissionen for Velgjørenhedsanliggender fore­

løbig at prøve den blinde Elev, hvilket ogsaa skete den 6te

August 1805. Bedømmelsen lød paa, at „Læremetoden var

fortræffeligt udtænkt, hensigtsmæssig og alment anvendelig,

idet man overalt først og fremmest følger Naturens Vejledning,

paa den korteste og simpleste Maade tilfredsstiller de ved

det særlige Onde opstaaende Krav og yder de derved paabudte

Hjælpemidler, og idet der tages mindre Hensyn til, hvad der

kunde vække Beundring og Opsigt end paa, hvad der er

almennyttigt og anvendeligt".

I Juni 1806 antog han endnu en Elev, og i 1808 blev

han ved Tildeleisen af en passende Lønning sat i Stand til

ganske at ofre sig for Opgaven. 8 Elever bleve for offent­

lige Midler anbragte hos ham til Opdragelse og Forplejning,

og han blev bemyndiget til at modtage andre blinde Børn

for Forældres eller Slægtninges Hegning. Da Anstalten var

beregnet paa fattige Børn, indskrænkedes Undervisningen til

elementære Kundskaber om Genstande, om hvilke der, fordi

Eleverne ikke kunde se dem, paa anden Maade maatte bi­

bringes dem en Forestilling, dernæst Religion og Hoved­

regning; fremdeles Udviklingen af mekaniske Færdigheder,

der i det daglige Liv kunde gjøre dem mindre afhængige af

Andres Hjælp og sætte dem i Stand til at være nyttige for Andre

og til at fortjene noget ved Haandarbejder; sluttelig Musik

„ikke saa meget som Erhvervsmiddel, men snarere som Re