30 / 320
23
har den nutildags, med Anskuelsesøvelser, Frøbelske Arbej
der o. desl., var der endnu ikke Tale dengang.
Derimod har man havt Opmærksomheden henvendt paa
særlige Begavelser, „udmærket Genie", som man vil „stræbe
at uddanne hensigtsmæssigen". „Men — ", tilføjes der, „kun
det sjældne Talent tillader os her en Undtagelse".
Fra først af indskrænkede Selskabet sig til at optage
fattige Blinde fra Hovedstaden.
Lærefagene vare fra Begyndelsen Religion, Regning,
Historie, Geografi, Naturhistorie, Musik og Haandarbejde.
Musikundervisningen omfattede Fløjte- og Klarinetspil,
hvortil senere kom Violinspil og i enkelte Tilfælde Orgel
spil. Klavérspil lærtes ikke synderlig førend 1853, da Kgl.
Kapelmusikus
Schiott
gjorde en Begyndelse dermed, ved at
undervise den blinde Lauritz Bendixen, hvis Uddannelse fort
sattes efter hans Overførelse til det nye Institut, indtil han
afgik ved Døden. Enkelte Piger lærte Guitarspil for at
akkompagnere sig til Sang. Hertil kommer endnu flerstem
mig Sang, som i de senere Aar lededes af Professor
Rung
og derefter af Hr.
Diltsch,
der i Decbr. 1853 afløstes af
Kgl. Kapelmusikus
Schiott.
A f Undervisningen i Violinspil har Prof.
Paulli
gjort
sig særlig fortjent, idet han ledede den i over 25 Aar —
tilmed uden Betaling. I det Hele taget gaves næsten al
Undervisning gratis, idet den besørgedes af Medlemmer af
Selskabet.
Haandgerningsfagene vare Spind, Strikning, Knytning,
Paparbejde og Kurvefletning. A f disse Haandarbejder bibe-
holdtes i Længden kun Spind og Strikning, der lærtes saa-
vel af Drengene som af Pigerne. Kurvemageriet bortfaldt
„af Mangel paa Plads".
Gymnastik nævnes ikke i Planen; men i alt Fald i de