32 / 320
25
kort, klinede paa Lærred, paa hvilke Landenes Grænser
vare broderede med Garn, Søer, Fjorde og Floder overstrøgne
med Limvand og bestrøede med fint Sand.
Disse første Forsøg i Retning af Læsning, Skrivning og
Geografi faldt siden hen og bleve ikke genoptagne førend i
1856 i Forbindelse med de indledende Skridt til Statens
Overtagelse af den af Kjædeselskabet indledede Virksomhed
til Bedste for Blindes Uddannelse.
I den sidste Række Aar af dette Instituts Bestaaen
undervistes i Katekismus (Balles Lærebog) og Salmer af
Provst
Gad
og tilsidst af Pastor
Bloch-Suhr,
medens Timerne
i Bibelhistorie gaves af Cand. theol.
Schtvarzbrem.
Lære
bogen lærtes paa den Maade, at de ældre (ukonfirmerede)
Elever havde hver sit Kapitel at svare til (et særligt stort
Kapitel blev delt mellem to) og indøvede dette med de andre,
idet de lærte dem det ordret udenad. I denne saakaldte
indbyrdes Undervisning, en Art Monitorsystem, søgte man
en Erstatning for Savnet af relieftrykte Skolebøger, som jo
iøvrigt altid ville spille en underordnet Rolle i et Blinde
institut, hvor der paa Grund af den meget begrænsede Fri
tid vanskeligt kan indrettes en regelmæssig Lektielæsning.
Med de Salmer, der svarede til Lektierne, gik man frem paa
lignende Maade. Den paa det nuværende Institut ansatte
blinde Hjælpelærerinde, Frk. S. Madsen, mindes endnu, at
hun i sin Tid maatte svare til Indøvelsen af 5te Kapitel af
Lærebogen og de dertil svarende Salmer.
Den blinde Organist
Gether,
hvis Hustru var Hushol
derske. og Lærerinde i Haandarbejde og førte Tilsyn med
Børnene, var i Regelen tilstede ved Lektiernes Gennemgaaen
og rettede lejlighedsvis begaaede Fejl. Han underviste des
uden for Betaling i Regning og Fløjtespil.
Eleverne gik stedse til Præsten sammen med de seende
Konfirmander.