Previous Page  64 / 320 Next Page
Information
Show Menu
Previous Page 64 / 320 Next Page
Page Background

57

Den til Ministeriet afgivne Beretning indeholdt detail-

lerede Oplysninger om de af mig besøgte Blindeinstitutter

og om nogle andre, som jeg ikke havde besøgt, men dog

maatte medtage, for at Skriftet kunde give en Skildring af

Blindeopdragelsens daværende Standpunkt og historiske Ud­

vikling.

Skriftet slutter med „en Række

Forslag med Hensyn

til det herværende Blindeinstituts Reorganisation“.

Det første Afsnit omhandler engelske Blindeinstitutter,

navnlig de af mig besøgte i

London, Bristol, Liverpool

og

Manchester,

det andet Institutterne i

Glasgow

og

Edinburgh,

som jeg ligeledes havde besøgt; det tredie meddeler en historisk

Oversigt over Blindeinstitutterne i

Storbrittanien og Irland,

det fjerde omhandler „

Bøger for Blinde1.

Derefter beskrives

de af mig besøgte Insitutter i

Amsterdam, Briissel

og

Paris

(med dets Historie). Det følgende Afsnit indeholder Oplys­

ninger om de af mig besøgte Institutter i

Hamburg,

Braunschwig

og

Hannover

og desuden om dem i

Dresden,

Berlin, Breslau

og

Wien.

Derefter følger Instituttet i

Lausanne

og de

nordamerikanske

Institutter.

De til Beretningen knyttede Forslag indledes med føl­

gende Ord: „

Det kgl. danske Blindeinstitut er en Op­

dragelses• og Undervisnings-, samt musikalsk og teknisk

Læreanstalt for blinde Børn; alle saadanne Børn,

s

om

paa Grund af Blindhed eller mangelfuldt Syn ikke ere i

Stand til at deltage i den sædvanlige Skoleundervisning,

ere berettigede til at optages i Blindeinstituttet1.

„Hvad Optagelsesalderen angaar, da bør denne begrænses

saa lidt som muligt; som Aldersgrænser for Optagelsen kunde

man passende fastsætte 6 og 16 Aars Alderen“ . Her til­

føjes, at i det Tilfælde, at der, som paatænkt, skulde blive

oprettet et Asyl for blinde Smaabørn, vilde Børnene i de

fleste Tilfælde kunne optages i Instituttet i en noget senere

Alder, Betydningen af en tidlig Optagelse fremhæves, idet

der tilføjes: „eftersom de blinde Børn i deres Hjem i Regelen

ligefrem opdrages til Ørkesløshed og Ubehjælpsomhed, noget