72
dengang let Adgang til Sundbadene); fremdeles Haandar-
bejde, Sang og for musikalsk begavede Elever Instrumental
musik, Læsning og Skrivning af det Brailleske Nodesystem
og Musiklære.
Derefter omtales Forelæsning af Bøger af underholdende
og belærende Indhold, Spadsereture i fremmede Omgivelser,
Lege og endelig den daglige Morgen- og Aftenandagt samt
Husandagt eller Kirkegang paa Søn- og Helligdage.
A f Haandværk anføres Kurvemageri, samt Fletning af
Stolesæder og Maatter, og Rebslageri tilligemed Knytning af
Næt og Jagttasker.
Musikundervisningen bør især tilstræbe Uddannelsen af
Organister og Klavérstemmere. Den bør omfatte Klavér,
Orgel, Strygeinstrumenter og Fløjte, — det Brailleske Node
system, Musikkens Teori, Sang og Instrumentstemning ■—
„dog saaledes at denne Undervisning bliver Eleverne til Del
efter deres Anlæg og Bestemmelse".
A f kvindelige Haandarbejder nævnes Spind, Strikning,.
Syning, Hækling og Filering, samt, forskellige flettede og
knyttede Arbejder. Der tilføjes: „Pigerne maatte desuden
øves i huslig Gerning". Enkelte Piger kunde maaské lære
en Profession, navnlig Kurvefletning. (Da der senere skulde
indføres en Profession for Piger, blev det ikke denne, men
det tildels for deres Skyld senere optagne Børstenbinderi.)
Spind bortfaldt efter nogen Tid.
b. „Tiden, som tilbringes i Instituttet«.
Denne maa rette sig efter Barnets Alder ved Optagelsen,
dets Evner og dets senere Bestemmelse. Udstrækningen af
Tiden for Elevernes Ophold bliver derfor meget forskellig.
De bør blive i Instituttet, „indtil de have erhvervet sig
saa megen Dygtighed i teknisk eller musikalsk Retning, at
de, i alt Fald med nogen Understøttelse, kunne subsistere ved
deres Hænders Gerning". „Da Eleverne i Regelen ville blive
optagne i en Alder af 10 til 12 Aar, og da det ikke kan antages,