78 / 320
71
Fra 1. August 1858 at regne konstitueredes jeg som
Forstander og Førstelærer,
efter at jeg den 31. Juli havde
-ægtet Frk.
Ovine Hauch,
Datter af Departementschef i Fi
nansministeriet, Kammerherre J. Chr. Hauch.
Organisationsplan for det nye Blindeinstitut.
Under 21. September s. A. forelagde jeg derefter
Udkast
til Organisationsplan for det nye Blindeinstitut, beregnet
paa 60 Elever,
idet jeg bad om Tilladelse til at afvente Be
styrelsens Beslutning desangaaende, forinden jeg fremkom
med Forslag til, hvorledes det mindre Elevantal, hvormed
Instituttet kom til at begynde, maatte være at indordne under
den fuldstændige, derefter modificerede Plan.
A f denne min Organisationsplan, der, som sagt, var be
regnet paa 60 Elever, skal jeg anføre Følgende:
„Blindeinstituttets Formaal, at give blinde Børn en efter
deres legemlige og aandelige Tilstand afpasset Opdragelse,
almindelig Dannelse og praktisk Uddannelse og derved at
gjøre det muligt for dem med Tiden at blive nyttige Med
lemmer af Samfundet, har jeg tænkt mig, kunde naas ved
nedenstaaende Ordning af Instituttets Virksomhed".
a. „Almindelige Momenter*.
„Blindeinstituttets Opgave er en tredobbelt, idet den med
Hjemmets og Skolens opdragende og belærende Virksomhed
forbinder den praktiske, professionelle Uddannelse og For
beredelse til en bestemt Gerning i Livet“ .
Derefter følger en Angivelse af Skolefagene: Religion,
Læsning, Skrivning, (Punktskrift og senere tillige latinsk
Skrift), Retskrivning, Fortælling, Fremsigelse af Digte, Reg
ning, Grammatik, Analyse, Stil, Historie, Geografi, Geometri,
Naturhistorie, Naturlære og almennyttige Kundskaber (Kend
skab til forskellige udvortes Genstande, som Bygninger, Bo
have, Redskaber; elementær Teknologi). — Derefter følge
Gymnastik, Dans og for Drengene tillige Svømning (man havde