![Show Menu](styles/mobile-menu.png)
![Page Background](./../common/page-substrates/page0142.jpg)
131
og fruentimmer- og børne-sygdomme, de til almindelig
patologi og terapi hørende doktriner med en del af den
specielle terapi og medicinsk klinik. H v o r kemi, botanik
og naturvidenskab skal foredrages maa nærmere bestem
mes.
3) Lægernes kliniske dannelse befordres bedst paa
hospitalerne, saaledes at overlægerne paa hospitalerne
og fødselsstiftelsen altid burde være lærere i klinik, hvorhos
der skulde anvises særlige lokaler paa hospitalerne til kli
nisk undervisning. Reservelægestillingerne burde være
uddannelsesstillinger ligesom
reservekirurgstillingeme.
(Man maa erindre, at
Bang
selv havde været reservelæge
ved fødselsstiftelsen i 14 aar, endogsaa 3 aar efter at han
var bleven professor, ord., og
Mathias Saxtorph
reserve-
medicus ved Frederiks hospital i mangfoldige aar samti
dig med at han beklædte mange andre stillinger.)
4) Ingen kan erholde tilladelse til at praktisere eller
opnaa noget embede eller blive doktor uden at have taget
examen baade ved akademiet og fakultetet helst i samme
aar, og examen afholdes ved hvert kun i de fag, som fore
drages der, ved akademiet paa dansk, ved fakultetet:
den skriftlige paa latin, den mundtlige dels paa dansk
dels paa latin. Foruden examen fordredes enten ansæt
telse ved hospital eller som amanuensis hos en prakti
serende læge i mindst 2 aar.
5) En af akademiets professorer skulde være censor
ved fakultetet og omvendt.
6) Af specialkaraktererne skulde uddrages en hoved
karakter, — eller, hvis man vilde beholde to, skulde første
karakter ved begge foretrækkes for en første og en anden
karakter, men det skulde gælde lige enten anden karak
teren var ved den ene eller den anden anstalt.
7) Overgangsbestemmelse om at de daværende
professorer skulde fortsætte i deres levetid.
8) Samlingerne skulde helst sammendrages, og 9) fast
studieplan udarbejdes. 10) Om professorater: konkurrence
mellem danske doctores. 11) Endelig en overgangstid
for dem, der allerede studerede.
Han mener, at dette kun kan blive til fordel for alle,
stridighederne mellem kirurger og medici vilde høre op,
fællesnavnet vilde blive »læge« i stedet for de fremmede
ord. A f forslaget følger, at kun studenter kan faa adgang
til examen, »det kunde vel synes upassende i et forslag,
9
*