Previous Page  74 / 161 Next Page
Information
Show Menu
Previous Page 74 / 161 Next Page
Page Background

skød ofte langt over målet, men det må indrømmes, at han i

høj grad var medvirkende til en mere human og menneskelig

indstilling overfor børnene.

N å r man har været lærer i 45 år, kan man næppe have u n d ­

gået at være u re tfæ rdig adskillige gange. I de første mange år

har hænderne vel nok siddet lidt løst på mig - dertil h a r vel

også bidraget, at jeg aldrig ha r kunnet lide at anvende e fter­

sidning som straf.

P å mine vand ringer i mit gamle skolekvarter, træ ffer jeg tit

tidligere elever, men trods fejl jeg h a r begået, hilser de altid

pænt på mig. Kun en gang troede jeg, det ville gå galt. E fter

at jeg v a r blevet pensioneret, havde jeg væ ret inde på Køb­

mandsskolen på Nø rrevo ld for at læse et p a r vikartimer. P å det

lille Loppetorv for enden af Fiolstræde stod en ældre mand og

skrabede sne, ikke langt fra en mand, der solgte bananer. Da

jeg passerede snekasteren standsede han i sit arbejde, så nøje

på mig og råbte så til bananmanden : „Se, Kristian, der går sgu

din fars gamle skolelærer, han h a r engang stukket mig et par

øretæver.“ B ananmanden kikkede meget bestemt på mig og

spurgte mig, om jeg havde g jort det. Dertil måtte jeg i s and ­

hedens navn sige, at det kunne jeg ikke huske, men at det nok

var rigtigt, nå r hans far sagde det. „Go d t“, sagde han, „så skal

du fanden gale mig også have en pose ban ane r med hjem, for

hvordan v a r han ellers bleve t“. Og så h ja lp fa r og søn h inanden

med at fylde en kæmpepose til mig.

72