skød ofte langt over målet, men det må indrømmes, at han i
høj grad var medvirkende til en mere human og menneskelig
indstilling overfor børnene.
N å r man har været lærer i 45 år, kan man næppe have u n d
gået at være u re tfæ rdig adskillige gange. I de første mange år
har hænderne vel nok siddet lidt løst på mig - dertil h a r vel
også bidraget, at jeg aldrig ha r kunnet lide at anvende e fter
sidning som straf.
P å mine vand ringer i mit gamle skolekvarter, træ ffer jeg tit
tidligere elever, men trods fejl jeg h a r begået, hilser de altid
pænt på mig. Kun en gang troede jeg, det ville gå galt. E fter
at jeg v a r blevet pensioneret, havde jeg væ ret inde på Køb
mandsskolen på Nø rrevo ld for at læse et p a r vikartimer. P å det
lille Loppetorv for enden af Fiolstræde stod en ældre mand og
skrabede sne, ikke langt fra en mand, der solgte bananer. Da
jeg passerede snekasteren standsede han i sit arbejde, så nøje
på mig og råbte så til bananmanden : „Se, Kristian, der går sgu
din fars gamle skolelærer, han h a r engang stukket mig et par
øretæver.“ B ananmanden kikkede meget bestemt på mig og
spurgte mig, om jeg havde g jort det. Dertil måtte jeg i s and
hedens navn sige, at det kunne jeg ikke huske, men at det nok
var rigtigt, nå r hans far sagde det. „Go d t“, sagde han, „så skal
du fanden gale mig også have en pose ban ane r med hjem, for
hvordan v a r han ellers bleve t“. Og så h ja lp fa r og søn h inanden
med at fylde en kæmpepose til mig.
72