TeknologiskInstitut

udgive smaa faglige Lommebøger, som skulde tjene til Støtte

for Undervisningen.

Instituttets Undervisning, særlig dens Dagundervisning, er

ved Omstændighedernes Magt, — herunder ikke mindst Van

skelighederne for de mange, selvstændigt arbejdende Haand-

værksmestre ved en altfor lang Fraværelse fra Virksomhe

den — saa stærkt koncentreret, at alt hvad der kan gøres

Arrangement til Fremstilling af Træhæle paa Fræsemaskine.

for at lette Eleverne Tilegnelsen og navnlig

Erindringen

det Undervisningsstof, der gives dem i et Kursus, maa det

anses for Instituttets Pligt at gøre.

Her melder sig da ganske naturligt Spørgsmaalet

0111

Lære

bøger. En altfor stor Tro paa disses Værdi til

Selvstudium,

eller blot

til Forberedelse

forud for en Undervisning, tør man

ikke have, dertil er eller maaske navnlig var Haandvær-

kerne ikke fornødent indstillet. Den praktiske Værksteds

undervisning, suppleret med nogen teoretisk, givet i bo re

dragsform, har i hvert Fald hidtil altid været den bedste Vej til

Haandværkernes Tilegnelse af Stoffet. Men til dets Bevarelse

i Erindringen manglede der et Led. Selv omhyggelig gjorte

Notater — og mange af Instituttets Elever er flittige til at

bruge Notebogen — indeholder for mange Lakuner til at