Basisdocument Middenkader Engineering
49
Elk domein is bij rekenen opgebouwd uit de onderdelen:
a) notatie, taal en betekenis, waarbij het gaat om de uitspraak, schrijfwijze en
betekenis van getallen, symbolen en relaties en om het gebruik van wiskundetaal.
b) met elkaar in verband brengen, waarbij het gaat om het verband tussen
begrippen, notaties, getallen en dagelijks spraakgebruik.
c) gebruiken, waarbij het gaat om rekenvaardigheden in te zetten bij het oplossen
van problemen.
Elk van deze drie onderdelen is steeds opgebouwd uit drie typen kennis en vaardig-
heden. Die zijn als volgt kort te karakteriseren:
• paraat hebben: kennis van feiten en begrippen, reproduceren, routines,
technieken.
• functioneel gebruiken: kennis van een goede probleemaanpak, het toepassen,
het gebruiken binnen en buiten het schoolvak.
• weten waarom: begrijpen en verklaren van concepten en methoden, formali-
seren, abstraheren en generaliseren, blijk geven van overzicht.
Vanaf schooljaar 2015-2016 moeten alle mbo-studenten van de niveaus 2, 3 en 4
een landelijk schriftelijk (digitaal) examen rekenen doen. Alle studenten die in het
cursusjaar 2012-2013 starten met een 4-jarige opleiding zullen moeten deelnemen
aan dat examen. Dit examen zal met een voldoende afgesloten moeten worden om
de desbetreffende opleiding met succes af te kunnen ronden.
De landelijke doorstroomeisen waaraan je moet voldoen, zie je in bijgaande tabel.
Vereist landelijk Rekenniveau met schriftelijk landelijk examen
Getallen
Verhoudingen
Meten en meetkunde
Verbanden
3F
3F
3F
3F
Naast het vak rekenen heb je een aantal exact-vaardigheden nodig die in relatie
staan tot de onderwerpen die je in de techniek tegenkomt. Denk hierbij aan
omgaan met formules, ruimtelijk inzicht enzovoort. Natuurkundige achtergronden
en wat eenvoudige scheikunde spelen ook een rol.
Al deze exacte vaardigheden zul je als beroepsbeoefenaar in jouw vakgebied nodig
hebben.
In de projectwijzers is een leerlijn Exact verwerkt. Daarin zijn de technische vakken
gekoppeld aan natuurkunde en wiskunde. Het niveau dat je nodig hebt om de
projecttaken van de projectwijzers in de complexiteiten C en D uit te voeren, is
zodanig dat je voldoet aan de eisen uit het kwalificatiedossier.
