207 / 290
D-pupillen
|
207
Hetzelfde geldt voor hun taak in het verdedigen: druk houden op de bal,
afpakken van de bal, kort dekken, geven van rugdekking of het tegen
houden van de bal.
Observeer wat een speler al wel kan en wat nog niet. Vraag je elke
zaterdag af of zijn vaardigheden passen bij zijn taak. Maar voordat je
overhaaste conclusies trekt en hem over het veld gaat schuiven, moet je
zijn vaardigheden eerst proberen verder te ontwikkelen. Zie hem niet als
noodzakelijke opvulling. Zie het als jouw belangrijke taak elke speler beter
te laten functioneren in een taak die hem het beste past.
Help een speler bij zijn basistaak door het geven van persoonlijke, slimme
aanwijzingen. Besef dat het willen en kunnen nemen van verantwoordelijk
heid voor een vaste veldpositie het ene kind makkelijker afgaat dan de ander.
Vooral bij eerstejaars D-pupillen zul je er je handen vol aan hebben. Heb
geduld, schreeuw niet steeds naar de rechtervleugelverdediger dat hij positie
moet kiezen tussen zijn tegenstander en het doel. Wacht tot de rust of tot
het moment waarop de speler wissel staat. Maak hem duidelijk waarom en
hoe hij aan de binnenkant moet verdedigen. Maar laat hém voetballen.