12 / 72
SVOLVÆR
Det gjør inntrykk, å se en elev bli mobbet av
en lærer, sier elever Yrke snakker med i Lofoten. Gjennom
skolegangen har alle opplevd ting de ikke har likt i
klasserommet.
– Men lærere skal forholde seg profe-
sjonelt til elevene. Det forventer vi, sier
Bjørn Magnus Vian, elev på Vg2 Medier
og kommunikasjon på Aust-Lofoten
videregående skole.
I en samtale om lærerundersøkelsen
Opinion har gjort for blant annet Yrke,
sier de tre elevene at de alle har opp-
levd situasjoner de ikke har likt, ikke
nødvendigvis mot seg selv, men mot
andre elever.
STÅR IKKE OPP
–Vi har alle veldig ulik
personlighet. Noen mangler evnen til
å stå opp for seg selv. Jeg er helt sik-
ker på at mange har opplevd mobbing,
både fra lærere og elever, sier Camilla
Kjellbergvik, som går i samme klasse
som Bjørn Magnus Vian, siste kull med
MK på yrkesfag etter at faget ble stu-
diespesialiserende. Begge har valgt å
gå påbygg.
– Men er dette noe dere har opplevd
og sett selv, eller bare hørt om?
– Vi har opplevd og sett det, ja,
svarer Bjørn Magnus Vian.
– Gjennom skolegangen har vi jo
sett lærere som hakker på de samme
elevene. Mobber. Det er noe man ten-
ker over når man ser det. Det gjør inn-
trykk, sier Camilla og Bjørn Magnus.
Også Rikke Kristiansen Larssen,
som går helsefagarbeider på Vg2, sier
hun har opplevd gufne situasjoner.
Men at dette er enkelthendelser, mer
unntaket enn regelen.
SELVTILLIT
Elevene har også person-
lig opplevelser som er vanskelig å om-
tale i Yrke fordi de går mange år tilbake
i tid, og fordi det er vanskelig å få kom-
mentar fra lærerne som blir beskrevet.
Generelt beskriver de situasjoner
der de har sett eller opplevd selv at
samme elever er blitt hakket på, gjerne
har dette vært elever som enten har
manglet evnen til å stå opp for seg
selv, eller som har blitt hakkekyllinger
fordi de har sagt fra for mye og dermed
irritert læreren.
– Hva tror dere dette g jør med elever?
– Det kan gjøre at eleven mister
selvtilliten. Det kjenner vi til, sier de tre.
Svolvær-elevene har også opplevd
enten selv å være favorittelev eller at
andre blir favorisert, men sier at dette
er noe de forventer at lærerne ikke skal
gjøre.
– De må være profesjonelle, sier de.
– Vi forventer at lærerne er ordent-
lige mot alle.
– Og hva kan de forvente av dere?
– Det samme. Men det må ikke stil-
les krav til enveis-høflighet. Lærere må
også tåle konstruktiv kritikk. Det får vi
hver dag, svarer elevene.
– Forventer at lærerne er profesjonelle
Bjørn Magnus Vian,
Camilla Kjellbergvik og
Rikke Kristiansen Larssen
forventer at lærerne er
profesjonelle.
12
YRKE
1 • 2017 / 61. årgang
TEMA
RELASJONER