mandat og funksjon.», heter det i hø-
ringssvaret.
ANERKJENNELSE
Kunnskapsminister
Torbjørn Røe Isaksen (H) sier til Yrke
at det viktigste i fagskolemeldingen er
å gi fagskoleutdanningen et løft gjen-
nom tiltak som forbedrer kvaliteten i
utdanningen, gir fagskolestudentene
mer anerkjennelse og flere rettigheter.
– Stortingsflertallet støtter nå reg je-
ringen i at fagskolepoeng må g jøres om
til utdanningspoeng, mens for eksempel
Forskerforbundet og Utdanningsfor-
bundet ønsker å beholde ordningen
med fagskolepoeng? Hvor viktig er det
for statsråden å få g jennomført skifte fra
fagskole- til utdanningspoeng?
– Både i politisk ledelse og depar-
tementet har vi lenge vært klar over at
det er delte holdninger til spørsmålet
om fagskolepoeng skulle døpes om
til studiepoeng. Regjeringens forslag
er begrunnet i at fagskolestudentene,
fagskolene og flere av de andre partene
i arbeidslivet ser dette som viktig for
at fagskoleutdanningen skal få bedre
anerkjennelse og anseelse. Det betyr
med andre ord mye for attraktiviteten,
sier Røe Isaksen.
Han legger samtidig til at han vil gjø-
re oppmerksom på at en navneendring
av poengene i seg selv, ikke vil ha noen
konsekvens for muligheten til fritak i
universitets- og høyskoleutdanning.
– Det er fordi det er læringsutbyttet
som skal ligge til grunn for slike vurde-
ringer, sier han.
SAMSKIPNADEN
Som kunnskapsmi-
nisteren, peker også skoleledelsen i
Gjøvik på at det er viktig at studentene
nå får tilgang på medlemskap i Student-
samskipnaden.
– Det har våre studenter allerede
ettersom vi samarbeider med Campus
Gjøvik. Klart det er viktig med mulig-
het til bolig og barnehage og andre
goder, sier Bergan.
Studierektor i Lofoten er fornøyd
med at det legges opp til at det er fyl-
keskommunene som fortsatt skal stå
for driften av fagskolen. Som rektor er
hun selvsagt også spent på hva slags
finansieringsordning som blir endelig
vedtatt for fagskolene.
Skolen er vedtatt sammenslått med
øvrige fagskoler i Nordland og blir en
del av Nordland fagskole.
– Dette skjer etter et ønske om mer
samarbeid. Men vi kommer fortsatt til
å holde til her i Svolvær. Jeg tror ikke
det får en så stor praktisk betydning for
oss, sier Myklevoll.
Hun er fornøyd med samarbeid
med Aust-Lofoten videregående skole
som har service og samferdselsfag.
– Dere er lokalisert på den videregå-
ende skolen og deler administrasjon med
Aust-Lofoten videregående? Er ikke det
et problem når dere skal markere dere
som en høyere utdanning?
– Det er viktig at vi har et faglig
samarbeid. Vi er ikke så store. Vi sam-
arbeider også om lærerressurser og det
fungerer bra, sier hun.
FÆRRE SKOLER
Fagskolen Innlandet
Engasjement preger informasjonskonsulent Thor Åge Bergan og rektor Kari Nordskogen når kommenterer fagskolemeldingen.
YRKE
1 • 2017 / 61. årgang
31
NYHETSREPORTASJE