I Tollmoen barnehage
i Meråker er Arnhild
Lauvengs Jenny og Jakob-
bøker tatt i bruk. Styrer Siv
Hege Nytrømener en riktig
pedagogisk bruk av bøkene
gjør det enklere for barna
å snakke omhvordan både
hverdagslige og ekstra triste
hendelser påvirker dem.
–Vi bruker Jenny og Jakob-bøkene til å
ufarliggjøre visse temaer for at det skal
bli lettere for barna å snakke om dem.
Vi bruker dem når anledningen tilsier
det, uhøytidelig og uten å gjøre for mye
«prosjekt» ut av det. Det skjer jo ting som
vil ogmå skje, og når barn og voksne kan
snakke om slike ting på en godmåte, vil
det ruste barna til å møte verden bedre,
sier Siv Hege Nytrø, som var den som
oppdaget bøkene i forbindelse med en
av Utdanningsforbundets konferanser
høsten 2013.
Nytrø er styrer i Tollmoenbarnehage
iMeråker kommune iNord-Trøndelag. I
Meråker finnes et asylmottak, og barn fra
mottaket har gått i Tollmoen barnehage
– for tiden går disse barna i den andre
barnehagen i Meråker, men i Tollmoen
barnehage går fortsatt mange andre
flerspråklige barn av bosatteflyktninger,
arbeidsinnvandrere og lignende grupper.
ÅFORSTÅEGNEFØLELSER
Barnehagelærer og pedagogisk leder
HildeLund-Tangenarbeidermed skole-
starterne, altsådebarnasomskal begynne
på skolen i august i år.Hunhar stor nytte
av bøkene i det daglige arbeidet.
– Vi begynte å lese bøkene etter jule-
ferien, men faktisk under atskillig tvil
– vi syntes de så så lange ut! Barna ville
da falle helt av lasset under lesingen!
Men vi gikk i gang, og det viste seg at
bøkene fenget ungene sombare det, sier
Lund-Tangen, som legger til at Lauvengs
tegninger fungerte veldig godt i samspill
med teksten overfor de små.
– Det understrekes jo i bøkene at de
handler om våre helt vanlige følelser.
De skal hjelpe barna til forståelse, men
sannelig synes jeg de hjelper de voksne
også; jeg kan ikke huske at vi i førskole-
lærerutdanningen hadde lærebøker som
tok opp disse viktige spørsmålene på en
så liketil og konkretmåte, sier hun. –En
bok som
Glemmefroskene
forteller om
sjalusi, og den lærer oss voksne at vi ikke
skal avfeie barns sjalusi med et «fy!»;
dette er et tema vi skal snakke sammen
om og se gjennom og forbi for å over-
vinne denne uønskede følelsen.
«Vi må
kunne snakke
om det
Pedagogisk leder Hilde Lund-Tangen (t.v.) sammen med noen av skolestarterne, de barna som får
være med på å lese og snakke om Jenny og Jakob-bøkene. T.h. sitter Rebekka Løvli Kristensen,
niendeklassing utplassert fra Meråker skole.
4
|
første steg nr
2
|
2014
