INGENFØLELSERER «FEIL»
Et viktig poeng i bøkene, slik Lund-
Tangen ser det, er at ingen følelser er
«feil». De er menneskelige, og derfor
nødvendige å forstå for at individet skal
forstå seg selv, selv om individet er et
barn.
– Vi bruker ikke bøkene i prosjekt-
eller aksjonsøyemed – «nei, nåmå vi lese
bok for nå er det mye sjalusi her, dere!»,
eller på noen høytideliggjort måte. Vi
snakker om det som skjer i hverdagen,
og holder en hverdagslig tone, sier hun.
Så skjer det også ting som er ekstra
vanskelige, somnår en person som står
barnet nær, dør. Enda vanskeligere kan
det være dersomdet ermor eller far som
går bort.
Nytrø mener at i slike tilfeller kan
det hende voksne kan ha noe å lære av
barna; de tar noen ganger slike tragedier
forbausende usentimentalt. Somnår et
barn spør et annet «hvor er moren din,
da?» og det andre barnet svarer liketil
at hun er død og ligger på kirkegården.
– Bare ved det første barnets spørs-
mål, før det andre barnets svar kom,
rykket jo vi voksne til i angst for fortset-
telsen, sierNytrø. –Men en slik hendelse
er jo et godt utgangspunkt for de voksnes
videre arbeid med et svært vanskelig
tema. Vi får en påminnelse om at av og
til må vi også snakke om ‘det som ikke
kan snakkes om’. I slike tilfeller gir Jenny
og Jakob-bøkene oss en unikmulighet til
å hjelpe barnet videre.
Heldigvis er jo det hverdagslige det
dominerende, som det å gå gretten og
sur gjennom dagen etter å ha stått opp
med feil fot først ut av senga. Da er en bok
som
Tankefisken
god å ta utgangspunkt
i, en bok om kognitive teknikker, eller
hvordan gripe fatt i sin egen innstilling
til livet slik at en selv kan bestemme
over sin egen dag. Nytrø karakteriserer
bøkene som hendige bruksverktøy, og
de «blir bedre og bedre etter hvert som
de brukes».
Velkommen til Tollmoen barnehage.
Barn fra svært mange land har hatt
eller har en plass her, takket være
Meråker kommunes asylmottak.
som ikke kan snakkes om»
Pedagogisk leder Hilde Lund-Tangen
(t.v.) og styrer Siv Hege Nytrø med
bordet fullt av Jenny og Jakob-bøker
foran seg. Bøkene brukes mest
forebyggende i barnehagehverdagen,
for å gi innsikt til både små og store.
Les intervju med
Arnhild Lauveng
første steg nr
2
|
2014
|
5
