70 / 114
Диккенса…"
Считаете ли вы такое начало успешным? Привлекло ли оно ваше внимание, усиливало
ли ваш интерес по мере того, как велся этот рассказ? Почему? Связано ли это было с тем, что
рассказ возбудил ваше любопытство и держал вас в напряжении?
Любопытство! Кто не подвержен ему?
Я видел птиц в лесу, которые летали в течение часа, наблюдая за мной из чистого
любопытства. Я знаю одного охотника в Альпах, который приманивал серн, накинув
простыню и ползая туда и сюда, возбуждая тем самым любопытство животных.
Любопытством обладают собаки, кошки, все виды животных, в том числе и известный genus
homo 15 .
Поэтому возбудите любопытство ваших слушателей с первой же фразы, и они будут
внимать вам с интересом.
Один писатель обычно начинал свою лекцию о полковнике Томасе Лоуренсе и его
приключениях в Аравии следующим образом:
«Ллойд Джордж говорит, что он считает полковника Лоуренса одним из наиболее
романтичных и колоритных личностей нашего времени».
Такое начало обладает двумя преимуществами. Цитата из высказываний известного
человека, во-первых, всегда привлекает большое внимание.
Во-вторых, она вызывает любопытство. «Почему романтичный и почему
колоритный? — возникает естественный вопрос. — Я никогда не слышал о нем раньше…
Что он такого сделал?»
Лоуэлл Томас начинал свою лекцию о полковнике Томасе Лоуренсе следующим
образом:
«Однажды я шел по Кристиан-стрит в Иерусалиме и встретил человека, облаченного в
роскошные одежды восточного владыки. У него на боку висела кривая золотая сабля,
которую носят только потомки пророка Магомета. Однако этот человек был совершенно не
похож на араба. У него были голубые глаза, а глаза у арабов всегда черные или карие».
Такое начало приковывает ваше внимание, не правда ли? Вы хотите услышать еще.
Кем он был? Почему он одевался, как араб? Чем он занимался? Что с ним произошло?
Один лектор, который начинал свое выступление вопросом «Знаете ли вы, что рабство
существует в семнадцати странах современного мира?», не только вызывал любопытство, но
и поражал слушателей: «Рабство? В наше время? В семнадцати странах? Звучит не
правдоподобно. В каких государствах? Где они находятся?»
Часто удается возбудить любопытство аудитории, начав со следствия и заставив
слушателей почувствовать острое желание услышать причину.
Например, один мой слушатель начал свое выступление с такого заявления:
«Недавно член одного из наших законодательных органов выступил и предложил
принять закон, запрещающий головастикам превращаться в лягушку ближе, чем на
расстоянии двух миль от любого школьного здания».
Вы улыбаетесь. Оратор шутит? Какая ерунда. Было ли это в действительности? …Да.
Выступающий объясняет, как это произошло.
Статья, опубликованная в журнале «Сатердей ивнинг пост» и озаглавленная «Вместе с
гангстерами», начиналась так:
«Действительно ли гангстеры организованы? Как правило, да. Как?..»
Вы видите, что в этих немногих словах автор статьи сообщил о теме, рассказал вам
кое-что о ней и возбудил ваше любопытство по поводу того, как организованы гангстеры.
Это очень похвально. Каждый человек, который хочет выступать публично, должен изучить
методы, которые используются журналистами для того, чтобы немедленно привлечь
внимание читателя. От них вы почерпнете значительно больше относительно того, как
15 Genus homo (лат.) — человеческий род.