Previous Page  362 / 603 Next Page
Information
Show Menu
Previous Page 362 / 603 Next Page
Page Background

HAVEBRUGSSTUDIET.

3 5 5

vist Havebrugsfaget og som gav sig Udslag dels i Knaphed i Bevil­

lingerne lil dette Fag, dels i Modstand mod Forslag, der tilsigtede

Forbedringer i Undervisningen.

De ydre Rammer for Undervisningen var givne ved Loven og

de Motiver, der fulgte med Lovforslaget; det var nu Undervisnings-

raadets Sag at udfylde Rammerne paa en saa fyldig Maade som

muligt. Undervisningen skulde, det var Meningen, omfatte en teo­

retisk Fremstilling af det saakaldte økonomiske Havebrug, og her­

ved forstod man kun Køkkenurters, Frugttræers og Frugtbuskes

Dyrkning. Vigtige Fag som Blomsterdyrkning, Plantedrivning, Land­

skabsgartneri m. m. skulde derimod efter Ministeriets Mening være

udelukkede fra Undervisningen. Allerede forinden

D

y bd ah l

blev

ansat, blev Hovedlinierne for Undervisningens Ordning trukket op.

Undervisningsraadet havde i Juni 1862 i en Betænkning udtalt sig

0111

Havebrugsundervisningen, og den deri fremsatte Plan blev

yderligere uddybet, efter at Loven var vedtaget, ved en Betænkning,

der blev afgivet til Ministeriet i Maj 1863. Raadets Forslag angik

dog navnlig Grundfagene, medens man kun løseligt strejfede de

egentlige Havebrugsfag, hvis nærmere Ordning man ganske natur­

ligt ønskede at udsætte til Læreren i Havebrugsfagene var udnævnt.

Raadets Forslag faldt for Grundfagenes Vedkommende for en væ­

sentlig Del sammen med de Regler, der blev fulgt ved Landbrugs-

undervisningen. Det maa fremhæves, at Raadet i sin Betænkning

foreslaar, at Eleverne fik Undervisning i de almindelige Prydplan­

ters Dyrkning, skønt dette Omraade af Havebruget ganske vist laa

uden for, hvad Ministeriet forstod ved økonomisk Havebrug.

Efter at

D

y b d a h l

var kommen hjem fra Udlandet, blev der

nedsat et Udvalg, bestaaende af

D

y b d a h l

og Professorerne B. S.

J

ø r g e n s e n

og

J. L

a n g e

,

der fik til Opgave at stille Forslag

0111

Un­

dervisningen i Havebrugsfaget. Dette Udvalg fremkom i Marts 1861

med et Forslag, der væsentlig var bygget over en Betænkning af­

givet af

D

y b d a h l

,

og dette Forslag blev med nogle Smaaændringer

indsendt i Maj s. A. som Raadets Forslag til Ministeriets Godken­

delse. Forslaget indeholdt en detailleret Redegørelse for de enkelte

Fags Omfang, saavel for Grundfagene som for de egentlige Have­

brugsfags Vedkommende. Ogsaa her foreslaar Raadet, at Dyrkning

af haardføre Prydplanter medtages som Undervisnings- og Eks-

amensfag. Endvidere blev det udtalt af Raadet i Betænkningen, at

der var vigtige Fag som Væksthuskultur, Landskabsgartneri, bota­

nisk Havedyrkning

111

.

111

., hvori Undervisning og Prøve for mange

Gartnere vilde være et nødvendigt Supplement til Landbohøjsko­

lens Undervisning, og hvis der i Fremtiden blev indrettet en sær­

lig Undervisningsanstalt og en særlig Prøve i de Fag, ønskede

45*