Table of Contents Table of Contents
Previous Page  13 / 72 Next Page
Information
Show Menu
Previous Page 13 / 72 Next Page
Page Background

univers. Det er supert for kreativiteten

og språket. Skogen er dessuten den

perfekte lekeplass, fordi den har utfor-

dringer til alle aldre, sier hun.

SYNETPÅUTELEK

Seniorforsker ved Norsk institutt for

naturforskning, Margrete Skår, er pro-

sjektleder for en studie ombarn og natur,

der en barnehagestudie inngår.

Hun sier barnehagen er en viktig

arena for barns lek i naturen, men peker

på særlig to ting som utfordrer den frie

leken i naturen for dagens barn.

– Mange barn har en organisert og

travel fritid. Dette virker inn på tiden

de har til å kunne leke, og det påvirker

voksnes syn på og prioritering av lek,

sier hun.

Hun viser til debatter omøkt fokus på

barnehagen som læringsarena, kontra

verdsetting av fri lek. En annen begrens-

ning for å være ute i naturen i barne-

hagetiden er administrative hensyn, som

personalressurser og møter.

VERDIFULL LÆRING

– Når vi spør barn om hvorfor de liker

natur, sier de ofte at de liker å være

sammen

med

andre barn å

leke. Lek i natu-

ren oppleves som

et supplement

til tilrettelagte

aktiviteter inne i

barnehagen, sier

Skår.

Selv om de

voksne ikke kan

krysse av på et

skjema

over

læringsmål som

eroppfylt, erhun ikke i tvil omat læringen

som foregår i naturen ermeget verdifull.

– Forskning viser at når barn får tid

og romtil å leke sammen uten at voksne

blander seg inn, blir naturkontaktenmer

sanselig, kroppslig og emosjonell, sier

Skår.

Forfatter og lektor

Anders Baumberger

kommer med mange

tips til ting du kan gjøre

med barn på tur.

En turkalender gir tidsperspektiv og bygger

opp forventningene til neste tur.

tips til naturopplevelser

• Gå en sti eller gate dere ikke har gått før.

• Se ned: Det er en egen verden under ankelhøyde.

• Se opp: Ligg på ryggen under digre trekroner.

• Ligg i en blomstereng. Rull ned en gressbakke.

• Følg en fuglelyd eller et spor.

• Løft en stein. Pirk i jorda.

• Plukk bær eller mat fugler.

• Kast stein i vannet.

• Balanser

• Skattejakt:

Barn ned i 3-årsalder lærer masse

med å se på enkle kart med veiledning. Snu leken.

La barna tegne kart til de voksne.

• Turkalender:

Lag en kalender med tegninger.

Det gir barna tidsperspektiv og bygger opp spenning

til turen.

• På tur ved bekken:

Bygg en bro av steiner barna

kan hoppe over, eller en liten demning av kvister. Ha

barkebåtkonkurranse eller fang småfisk med en hov.

Kilde: Anders Baumberger: Turboka

Flere turbøker:

• Kult på tur av Håkon Forfod

Sønneland og Sondre Harvik Bjaberg

(Gyldendal)

• Lek og lær (Den norske turistforening)

• Uteaktiviteter i natu

ren av Anne- Britt

Nilsen (Akilles idrettsforlag)

første steg nr

3

|

2016

|

13