15 / 72
at det ble slutt på bruk av verktøy i
barnehagen.
BESKYTTELSESTRANG
Professor Ellen Beate Sandseter ved
DMMH, er en av landets fremste for-
skere innen lek i barnehagen. Hun har
skrevet en doktoravhandling om risi-
kofylt lek.
– Måten vi i Vesten anser risiko på,
har endret seg bratt de siste tiårene.
Dette har også sneket seg inn i barne-
hagen. Det påvirker barns mulighet for
utfoldelse og fri lek. Sikkerhet blir ofte
brukt som et argument
mot
noen typer
lek. Tidligere var risikohåndtering en
mer naturlig del av hverdagen, det var
en del av oppveksten å takle verden, sier
Sandseter.
Hunmener at foreldre og barnehage-
ledere blir påvirket og bekymret av
medieoppslag omulykker i barnehagen,
som i realiteten skjer svært sjelden.
– Ingen vil komme på forsiden av
avisen, i fare for å bli betraktet som en
dårlig barnehage, sier Sandseter.
Mens denne beskyttelsestrangen
nærmest ikke eksisterer i andre deler
av verden, opplever vesten dette «over-
skuddsproblemet» fordi vi faktisk har
muligheten til å gjøre hverdagen så trygg
sommulig.
SIKKERHETSHYSTERI
– Sikkerhetshysteriet har gått helt av
skaftet. USA er i særklasse, med resten
av den vestlige verden hakk i hæl. Det
påvirker også oss i Norden, men fore-
løpig i noe mindre grad. Det skyldes
blant annet vår friluftslivskultur, og en
underliggende tanke omat barn har det
bra når de er ute i skog og mark. Vi har
et ønske om at barna skal bli robuste.
Derfor er ikke hysteriet lammende,
ennå. Men ting kan tyde på at vi er på
Lina klatrer høyt opp i treet
i Sunnland barnehager
i Trondheim. Hun hører
sjelden at de ansatte sier
«nei, det der er farlig», eller
«vær forsiktig».
første steg nr
3
|
2016
|
15