PEDAGOGISCH MEDEWERKER 3 KINDEROPVANG - Fase 1, 2 EN 3
16
Competentie N: Onderzoeken
Werkprocessen:
1.1 Inventariseert de situatie en wensen van het kind/de jongere
(BP 1.4, BP 2.2, BP 2.3, Proeve fase 2,
BP 3.1, Proeve fase 3)
Componenten:
informatie achterhalen
Eindgedrag:
Je gebruikt verschillende bronnen om informatie over het kind/de jongere te verzamelen.
Je hebt een volledig beeld van de situatie en wensen van het kind/de jongere.
Kennis. Je kent
Vaardigheden. Je kunt
Houding. Je bent
•
•
ontwikkelingspsychologie
(ontwikkeling van kinderen/jongeren
op cognitief, motorisch, sociaal en
emotioneel gebied)
•
•
communicatietechnieken
•
•
sociale vaardigheden
•
•
observatiemethoden en -technieken
•
•
evaluatiemethoden en -technieken
•
•
de verschillende methoden van
gegevens verzamelen
•
•
ontwikkelingspsychologie
•
•
de doelgroep
•
•
de regels van de Nederlandse taal
•
•
vakliteratuur
•
•
de multiculturele samenleving
•
•
...............................................
•
•
een kennismakingsgesprek voeren met het
kind en de ouders/vervangende opvoeders
•
•
observaties objectief en adequaat
uitvoeren
•
•
informatie verzamelen
•
•
evalueren
•
•
rekening houden met de levensfase,
privacy, beleving, rechten en plichten
van het kind en de ouders/vervangende
opvoeders
•
•
vermoedens en opgevangen signalen
bespreken met collega’s en leidinggevende
•
•
sociale problematiek signaleren (huiselijk
geweld)
•
•
initiatief nemen en proactief handelen
•
•
vakliteratuur bijhouden
•
•
.......................................................
•
•
communicatief
•
•
alert
•
•
respectvol
•
•
klantvriendelijk
•
•
zorgvuldig
•
•
leergierig
•
•
belangstellend
•
•
initiatiefrijk
•
•
stipt,
nauwgezet
•
•
...................
