245 / 483
U N D E R JUL IUS THOM SEN
243
man i Botaniken lagde Vægt paa Morfologien, Anatomien (Histo?
logien) og Fysiologien samt botanisk Varekundskab, Læren om
Gæringsorganismer, Bakterier og Svampe med særligt Hensyn til
deres Betydning for Industrien. I Zoologien burde man særligt be?
skæftige sig med Læren om de dyriske Væv og Vævprodukter samt
de for Forstaaelsen af Ernærings? og Afsondringsprocesserne vig?
tigste Afsnit af Fysiologien. Endelig vilde det være nødvendigt
at udvide Undervisningen i Maskinlære og optage visse Afsnit af
den tekniske Mekanik.
Det daværende Kursus for Mekanikere betegnede man som ikke
tilfredsstillende, og man sagde endog, at det aldrig havde været
det, thi det var ikke tilstrækkeligt fyldigt til, at de, som havde
underkastet sig den dertil hørende Eksamen, kunde finde passende
Beskæftigelse og Anvendelse for deres Kundskaber paa Maskin?
væsenets Omraade. Det var derfor ogsaa et meget ringe Antal
Studerende, der benyttede dette Kursus, hvorimod de fleste, der
vilde uddanne sig til Maskiningeniører, foretrak at gennemgaa
Læreanstaltens Kursus for Ingeniører. Da Læreanstalten blev op?
rettet, havde det Kursus, som den Gang blev oprettet med de ind?
skrænkede Midler, som man kunde raade over, kunnet tilfreds?
stille; men Udviklingen var gaaet rask fremad, og det mekaniske
Kursus blev efterhaanden utilstrækkeligt for Tidens Behov. Nu
var Forholdene bievne saaledes, at skulde Landet kunne optage
Konkurrencen med Udlandet, eller i ethvert Tilfælde ikke være
afhængig af dette i større Udstrækning end uundgaaeligt paa den
mekaniske Industris mangfoldige Omraader, maatte der drages
Omsorg for en Undervisning, der passede for Nutidens Forhold.
Man foreslog derfor, at Undervisningen i Mekanisk Teknologi
og Teknisk Kemi skulde blive uforandret, medens den skulde ud?
vides i Bygningsmekanik og grafisk Statik samt i Maskinlære.
Endvidere var det nødvendigt at indføre en Undervisning i Skibs?
bygning, navnlig Jernskibsbygning, samt gøre Undervisningen i
Opvarmning og Ventilation obligatorisk for denne Studieretning.
Maskiningeniørerne maatte have en betydelig videre gaaende Un?
dervisning i Elektroteknik end de andre Studieretninger, og der
maatte knyttes praktiske Øvelser til dette Fag. Endelig foreslog
man, at der skulde indføres Konstruktionsøvelser i Skibsbygning,
Bygningsmekanik samt Opvarmning og Ventilation foruden prak?
tiske Maskin? og Materialprøver, og for at den Studerende skulde
have den fulde Nytte af Undervisningen i de mekaniske Fag og
kunne tilegne sig den fulde Forstaaelse, vilde det være nødven?
16*