Background Image
Table of Contents Table of Contents
Previous Page  11 / 68 Next Page
Information
Show Menu
Previous Page 11 / 68 Next Page
Page Background

utviklingshemmede, fordi kommunika­

sjonen blir vanskeligere. Hun hadde

hatt ansvar for en hovedpasient der

kommunikasjonen hadde måttet utvikle

seg veldig forsiktig. Kristina på sin side

synes barn var vanskelige, av nettopp

samme årsak, kommunikasjon. Hun

hadde i en periode hatt ansvar for ett

barn som ikke ville snakke, og ett med

Downs. Det hadde vært svært krevende.

Før vi forlater dette opplæringstilbudet

understreker faglærer at det er en stor

fordel for eventuelt videre arbeid at

institusjonene blir kjent med jentene,

vet at de møter opp, hvilke situasjoner

de kan takle osv.

Salg, kontor og administrasjon

Mens Kristina og Venera gikk på 4-årig

utdanning mot samme fagbrev, går

Adrian Thomassen og Ingrid Larsen

begge på 4-årig utdanning innen salg,

service og sikkerhet, men mot hvert

sitt fagbrev. Adrian retter seg inn mot

Salgsfaget, Ingrid mot Kontor- og

administrasjonsfaget.

- Det viktigste for meg er studiekompe­

tansen, sier Adrian. Jeg retter meg inn

mot et yrke innen økonomi eller service.

Men med dette skoletilbudet får jeg

sjansen til å se mange sider av en bedrift

innenfra.

Veilederen min har ansvar for økonomi

og administrasjon for Meny-butikken

der jeg jobber. Han viser meg hvordan

alt fungerer, hvordan vi, som en privat

enhet, jobber med logistikk, økonomi,

kundebehandling, HR, HMS, renhold

og alt annet.

Ingrid har sin praksis i resepsjonen på

rådhuset i Lier kommune. Hun forteller

at hun fikk vite om tilbudet gjennom

veileder på ungdomsskolen, som var

veldig flink til å informere.

- Gjennom praksisen på rådhuset

har jeg ikke bare lært mye rent faglig

om kontor- og administrasjons­

faget, men også om kommunen, om