Background Image
Table of Contents Table of Contents
Previous Page  14 / 68 Next Page
Information
Show Menu
Previous Page 14 / 68 Next Page
Page Background

MEDLEMSBEDRIFTENE

Askim ASVO

FASVO, Fredrikstad

Hobøl ASVO

Hvaler arbeidssenter

Halden Arbeid og Vekst

Innovi, Indre Østfold

KIAS, Moss

Personalpartner, Moss

Rause, Rakkestad

Sarpsborg ASVO

Viuno, Fredrikstad

14

YRKE

SEPTEMBER 2015

-Jeg møter ungdommer som engstelige og

usikre. Men så skjer det noe med dem. De får

en mestringsopplevelse, de får positive tilbake­

meldinger og de vokser til å bli stolte yrkes­

utøvere. De gjør rett og slett et kvantesprang. Det

er derfor jeg sier at jeg har verdens beste jobb,

sier daglig leder Heidi Solbakken i OKvta.

VIL GJENREISE STATUS

FOR YRKESFAGENE

LIER VIDEREGÅENDE SKOLE

Lier videregående skole er en yrkesfaglig videregående skole sentralt plassert

i Lier kommune rett øst for Drammen i Buskerud. Skolen startet opp i 1998

etter en fusjon mellom to tidligere videregående skoler.

Skolen arbeidet målrettet

med å

gjenreise statusen for yrkesfagene,

bl.a. gjennom å utvikle tilbud som

oppfattes som attraktive for dagens

ungdom og som er i overensstemmelse

med framtidens kompetansebehov i

arbeidslivet.

Lier vgs har ca. 70 lærere og 480 elever

fordelt på 4 utdanningsprogram (DH,

Elektro, SS og HO) med tilbud både

på Vg1 og Vg2. Skolen tilbyr også Vg3/

Vg4 Påbygging til generelle studiekom­

petanse i tillegg til å være et ressurssent­

er for elever med autismediagnoser.

I nært samarbeid med arbeidslivet

har skolen utviklet nye utdannings­

tilbud med yrkes- og studiekompe­

tanse over 4 år, såkalte dobbelt­

kompetanseløp. Normalt tar det 5

år å oppnå både fagbrev og studie­

kompetanse. I og med at det tegnes

lærekontrakt allerede fra starten i Vg1

gir dobbelkompetanseløpene status

som både elev og lærling fra 1. dag.

For å «utkvittere» læretid, arbeider

lærlingene både i skoleferie og helger.

Tilbudene, som er svært krevende,

har vært tilgjengelige som søkbare

tilbud ved skolen fra skoleåret 2014-

2015. Fra høsten tilbys 4- årige løp

innenfor Helse- og oppvekstfag og

Service og samferdsel (fagbrev og

studiekompetanse) innen 5 fag, nemlig

Helsearbeiderfaget (med mulighet

for å velge Portørfaget), Kontor og

administrasjonsfaget, Salgsfaget,

Sikkerhetsfaget og Logistikkoperatør­

faget. Tilbudene gjennomføres i nært

samarbeid med lokalt arbeidsliv. Fra

høsten 2015 har skolen til sammen 60

elever med løpende lærekontrakter på

hhv Vg1 og Vg2.

Tilbudene er søkbare som egne tilbud

og er svært populære. Inntaket til til­

budene skjer på bakgrunn av karakterer

og ikke minst, interesse og motivasjon

for det aktuelle lærefaget og yrke. Alle

elever må gjennom flere runder med

intervjuer og samtaler og møter bedrift­

ene til speed-intervjuer før de blir priori­

tert til plass. Inntaket skjer gjennom

det ordinære inntaket til videregående

opplæring i Buskerud fylkeskommune. I

år var det 2,6 søker pr plass til dobbelt­

kompetanseløpet i helse- og oppvekst­

fag. Dette dobbeltkompetanseløpet

er det mest populære tilbudet blant

søkerne til videregående opplæring, Vg1

i Buskerud. Derfor har skolen økt antall

plasser på tilbudet til 17 plasser i stedet

for 15 som er det normale.

Skolen er med i nasjonal satsing

rettet

mot å øke samarbeidet mellom skole,

skoleeier og lokalt arbeidsliv og mottar

støtte over Statsbudsjettet til dette.

Innenfor arbeidet med å styrke

samarbeidet med lokalt arbeidsliv,

har skolen stor suksess med frokost­

seminarer der samarbeidspartnere

møtes til erfaringsdeling og nettverks­

bygging. I samarbeid med opplærings­

kontorer og fagopplæringsavdelingen

hos skoleeier arrangerer også skolen

kurs og samlinger for veiledere ute

i offentlige og private samarbeids­

virksomheter. Dette bidrar også til å

styrke og utvikle det tette samarbeidet

mellom skolen og arbeidslivet.

PIONE

I dag har opplæringskontoret rundt

150 opplæringskontrakter, og lære­

kandidatene kan velge mellom en

rekke yrkesretninger. Opplærings­

kontoret for VTA-bedrifter i Østfold

(OKvta) har ikke bare vokst i antall

opplæringskontrakter, men også i

antall ansatte. I dag er de snart seks på

kontoret, alle med spesialpedagogikk

som tilleggsutdanning. Daglig leder

Heidi Solbakken, sykepleier med lang

erfaring fra skoleverket, har vært med

helt siden oppstarten i 2011.