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Schilf-aktiv
APS – WIEN
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Schilf-aktiv DIDAKTIK UND METHODIK
DIDAKTIK UND METHODIK
SCHILF/SCHÜLF LESEN im Fokus der Bildungsstandards D8
Einheiten 4 - 5
ReferentIn OStR Mag. Jutta Kleedorfer
T +43-688 818 67 84
Mjutta.kleedorfer@kphvie.ac.at
Inhalte/Ziele ƒ ƒ handlungsorientiertes Lesetraining abgestimmt auf BIST D8
ƒ ƒ kompetenzorientierte Unterrichtsmodelle für die 5. - 8. Schulstufe mit
Filmausschnitten und schulpraktischen Begleitmaterialien
ƒ ƒ Texte der Jugendliteratur als motivierende Arbeitsmaterialien
ƒ ƒ multimodale Formen des Lesens
Zielgruppe DeutschlehrerInnen an AHS, KMS, WMS
SCHILF/SCHÜLF Sprachliches Lernen im integrativen Deutschunterricht mit Fokus auf BIST D8
Einheiten 4 - 5
ReferentIn OStR Mag. Jutta Kleedorfer
T +43-688 818 67 84
Mjutta.kleedorfer@kphvie.ac.at
Inhalte/Ziele ƒ ƒ kennenlernen der empirisch pädagogischen Verfahren zur Gestaltung und zum
Aufbau der Fähigkeiten zum verstehenden, produktiv-kreativen und analytisch-
reflexiven Umgang mit Sprache sowie mit multimedialen Texten
ƒ ƒ kennenlernen von kompetenzorientierten Lehr- und Lernmaterialien für ein
differenziertes, schulpraktisches Arbeiten
ƒ ƒ Freude am Lernen durch BIST vermitteln: erhöhte Wirksamkeit und
Verarbeitungstiefe des Lernens & Erfolgserlebnisse
Zielgruppe LehrerInnen an AHS, KMS, WMS
SCHILF/SCHÜLF Sprachliches Lernen im Sinne der Bildungsstandards
Einheiten 4 - 5
ReferentIn OStR Mag. Jutta Kleedorfer
T +43-688 818 67 84
Mjutta.kleedorfer@kphvie.ac.at
Inhalte/Ziele ƒ ƒ Überblick über die einzelnen Deskriptoren der BIST
ƒ ƒ schulpraktische und schulstufengemäße Umsetzung der sprachtragenden
Trainings- und Fördermöglichkeiten
ƒ ƒ Besprechung eines Materialienpools von motivierenden, lustbetonten und
spielerischen Übungen zum Aufbau von Sprachkompetenz
ƒ ƒ Aufbau der Fähigkeiten zum verstehenden, produktiv-kreativen und analytisch-
reflexiven Umgang mit Sprache sowie mit multimedialen Texten
ƒ ƒ kennenlernen von kompetenzorientierten Lehr- und Lernmaterialien für ein
differenziertes, schulpraktisches Arbeiten
ƒ ƒ Freude am Lernen durch BIST vermitteln: erhöhte Wirksamkeit und
Verarbeitungstiefe des Lernens & Erfolgserlebnisse
Zielgruppe VS- und SO-PädagogInnen