24 |
Utdanning
nr. 14/5. september 2014
Inn i faget med
hud og hår
Anne Kathrine Skjønberg Bergenhus lærte
Jenny Jenssen hudpleierfaget.
Og det ved å bruke hendene og kroppen.
tEKSt
torkjelltrædal
Min favorittlærer
Jenssen hadde allerede
gått treårig musikkgym-
nas i Narvik, et utvekslingsår i USA og to år på
Blindern før hun bestemte seg for å bli hudpleier.
Etter ett år helse- og sosialfag for å bli kvalifisert,
kom hun inn på hudpleielinja sammen med 14
andre jenter ved Stovner videregående skole i
Oslo, året 1986/87. Der lærte lærer Anne Kathrine
Skjønberg Bergenhus bort hvordan faget skulle
gjøres, med hender og kropp.
– Én ting var at hun var flink i teori og god ver-
balt, men hun fortalte det gjennom hendene og
kroppsspråket. Vi lærte å massere hverandre, og da
Anne Kathrine skulle vise oss hvordan man gjorde
det, var det best å ligge i stolen for å få kjenne for-
skjellen, forteller Jenssen.
– Vi bruker jo hendene våre i yrket vårt, sier
lærer Bergenhus.
– Hendene er vårt beste redskap. Og er du glad i
yrket, får du gode hender. Jeg har alltid vært veldig
glad i faget mitt, og det kan smitte over på andre.
Trivdes i mangfoldet
Da Bergenhus hadde jobbet noen år etter å ha
blitt utdannet som hudpleier, ble hun spurt om
å søke jobb ved Stovner videregående skole. Hun
tok lærerutdanning over noen år ved siden av
arbeidet, og i 1979 begynte hun som lærer, 29 år
gammel.
– Det var en ny skole med alt under ett tak, noe
som var nytt for tiden. Sosiale fag, bilmekanikere
og tømrere var på ett sted. Det var mange ulike
elever å prate med ute i skolegården, og for oss
unge kvinnelige lærere var det morsomt å få treffe
noen kjekke gutter, husker Bergenhus.
Hun opplevde hudpleieelevene som spesielle.
– Jeg husker at jeg kunne plukke ut elevene
mine ved å se på dem da de stod i skolegården
første dag. De visste hvor de skulle og var veldig
opptatt av faget de skulle lære. Når du liker det
du skal lære, har du en helt annen måte å ta inn
faget på, og det blir lettere å forme faget til sitt
eget.
Åpnet seg for elevene
Jenny Jenssen bedyrer at hun ikke hadde én dag
fravær under året med hudpleie, tross ekstrajobb
som taxisjåfør, kursleder for Grete Roede og pla-
ner om å åpne sin egen salong. Alt dette fikk hun
tid til fordi hun ikke gjorde mye lekser – det hun
hadde lært på skolen, satt godt av seg selv etter en
skoledag med læreren.
– Jeg husker at Anne Kathrine hadde en liten
Eleven
Hvem
Jenny Jenssen (50)
artist fra Bjerkvik
i Nordland.
avsluttet utdannings-
løpet ved hudpleielinja
ved Stovner videre-
gående skole fra
1986–1987.
Foto
FrEDriKarFF/DiNaMO/NrK
Læreren
Hvem
anne Kathrine
Skjønberg Bergenhus
(64).
Utdannet hudpleier,
tok lærerutdanning
fem år senere.
Jobbet ved Stovner
videregående skole
som yrkesfaglærer
i 20 år fra 1979.
Deretter gikk hun
tilbake til yrket som
hudpleier og terapeut.
