261 / 314
2 5 8
d. 7. Juli, tog Frk. Zahle dog allerede d. 28. April Afsked med
Barneskolens Elever, Lærer- og Forældrekreds samt med
forskellige Repræsentanter for Skolemyndigheder og Institu
tioner, der havde indfundet sig. Idet jeg i øvrigt henviser
til Hovedprogrammet af 1901, skal jeg her blot nævne, at
Frk. M. Ringberg paa K l a s s e l æ r e r i n d e r n e s og Kom
tesse Moltke paa den danske P i g e s k o l e s Vegne bragte
Frk. Zahle en Tak i Ord, der viste deres levende Paaskøn-
nelse af, at »et Genskin af hendes høje Idealer om Barne-
undervisning og Opdragelse levede i deres Hjerter«, og deres
Forstaaelse af, »hvad hun havde været for den danske P ige
skole og den danske Kvinde som Forbillede, Vejlederinde
og Lærerinde.«
Selve Fratrædelsesdagen, d. 7. Juli, havde Frk. Zahle ønsket
skulde gaa hen i størst mulige Stilhed. Den egnede sig just
heller ikke til nogen Festlighed, optaget som den var af de
sidste offentlige Eksaminer. Disse fulgte Frk. Zahle altid
med den mest levende Deltagelse for hver enkelt Elev, og
navnlig den Dag var hun i stærk Sindsbevægelse for en ung
4. Klasses Elev, der var hende og os alle meget kær, tillige
en særdeles dygtig ung Pige*) i alle Kunster og Videnska
ber, Matematikken ene og alene fraregnet. Nu traf det sig
saa, at Eksamen i dette Fag var fastsat til d. 7. om Mor
genen, og da Matematik som bekendt var et A fgangsfag ved
den sproglig-historiske Retning, kunde Afgørelsen blive
skæbnesvanger for den unge Pige. Frk. Zahle var saa be
taget ved Tanken om et muligt »Fald«, at hun end ikke turde
vove sig ned i Eksamenslokalet, men i sin egen private Stue
i største Spænding afventede Budskabet om Resultatet,
og i sin overvættes Glæde omfavnede hun næsten Budbrin
geren, der bragte Meddelelse om en hæderlig Sejr. Alle
kendte Frk. Zahles Angst for Udfaldet, og den Deputation
af Lærere og Lærerinder, der havde bestemt at bringe hende
den samlede Skoles Tak, tænkte derfor heller ikke paa at
* ) N u c a n d . m a g . m e d e n f o r t r i n l i g E k s a m e n .