Previous Page  56 / 314 Next Page
Information
Show Menu
Previous Page 56 / 314 Next Page
Page Background

5 3

Alt ved min Konfirmationstid mildnedes vort Forhold, og

senere blev hun mig en sand Veninde, ømmere og inderli­

gere Aar for Aar. Det var fra hendes Haand, jeg modtog

de eneste Gaver, da jeg stiftede min Skole og indrettede mit

Hjem. Det var hendes Øjne, der fulgte mine Skridt, hun

var den første, der vovede at anbefale mig til sine Venner,

hvilket var en stor Opmuntring for m ig; den første, der glæ­

dede mig ved at aabne sit Hus for mine nærmeste. Hun,

som aldrig kunde tænke sig at tale ved en festlig Sammen­

komst, hævede desuagtet en Gang i et Selskab hos mig sit

Glas og sagde: »Det er Natalie, som har lært mig at elske

Danmark«. Hun støttede mig i de første vanskelige Aar

med smaa Summer nu og da, og da hun var bleven Enke,

spillede hun eller læste Sprog med en og anden trængende

Elev; og til sidst frydede hun mig ved i

1878

kort før sin

Død at skrive til mig p a a D a n s k : »Hvor lykkeligt, om

vi*) nu kunde flytte ind til dig, og jeg der kunde finde Ro

og Hvile i Din Bolig og dø der; det vilde være saare vel­

gørende«. Kunde jeg vente mere? Jeg gemmer dette Brev

som en Skat.

Professor Eschrichts Minde er mig dyrebart. Hans Viden­

skab, Naturvidenskab og Fysiologi, havde jeg stor Interesse

for, og hans fortrinlige populære Foredrag, som jeg altid

var med til, vakte tidlig min Sans for Ordets Magt. I min

Stambog skrev han, da jeg forlod hans Hjem, følgende.

»Vær en strengere Dommer mod dig selv end mod andre.

Aflæg dig Regnskab for hver Dag, hvorvidt du har anvendt

den til at blive forstandigere og bedre. Væn dig til at finde

Din bedste Glæde i Arbejdet. Lyt aldrig til letfærdig Tale,

og frygt mere for smigrende Ord end for strenge. Taler

Du om andre, saa tænk Dig, at de hørte derpaa, og er Du

en Gang i Tvivl om, hvad Du bør sige eller gøre, da tænk

* ) F ru E . o g S ø s te r e n H e n riette P etit, s o m indtil sin D ø d

1912

o g s a a

v a r F rk. Z a h le s h e n g iv n e V e n in d e o g h y p p ig e G æ st i h e n d e s H je m .