Første Steg nr. 1-2015

Ansvarlig redaktør:

Arne Solli

arnsol@udf.no

tlf 24 14 23 51 / 24 14 20 00

913 72 699

Abonnements- og annonsekonsulent:

Markedskonsulent Hilde Aalborg

ha@utdanningsnytt.no

tlf 24 14 23 53

Grafisk design:

Melkeveien Designkontor

www.melkeveien.no

Trykk:

Ålgård Offset AS

Opstadveien 7, 4330 Ålgård

ISSN

1504-1891

Besøksadresse:

Hausmannsgate 17, Oslo

Postadresse:

Første steg

Utdanningsforbundet,

Postboks 9191 Grønland

0134 Oslo

Tekst- og fotobidragsytere til Første steg

aksepterer at deres tekster og fotografier/

illustrasjoner også gjøres tilgjengelig via

internettet.

Bekreftet opplag:

ifølge FagpressensMediekontroll: 28 266

Foto: Petter Opperud

Arne Solli (sign.)

LEDER

Kartlegging

Barnehageloven er under revisjon. Dette

revisjonsarbeidet kan du lese omfra side

12 og utover i artikler skrevet av Berit Bae

og av Birgitte Fjørtoft ogMortenSolheim.

Blant de høringsinstanser somhar uttalt

seg om forslag til nye paragrafer i loven,

finner vi også Datatilsynet, som kom-

menterer høringsnotatets kapittel 6 som

handler omdokumentasjon og vurdering i barnehagen. Data-

tilsynet har tidligere påpekt en ytterst sprikende praksis rundt

omi Barnehage-Norge når det gjelder bruk av kartleggings- og

testverktøy, noe tilsynet finner uheldig. Kunnskapsdeparte-

mentets forslag til endringer i kapittel 6 for å oppnå en mer

samordnet og felles praksis, får imidlertid langt fra helhjertet

tilslutning fra Datatilsynet.

«Vi kan … ikke se at Kunnskapsdepartementets forslag om

presisering av hjemmelsgrunnlaget for barnehagenes arbeid

med dokumentasjon og vurdering bidrar til å løse utfordrin-

gene. Kunnskapsdepartementets forslag innebærer at for-

eldre blir fratatt retten til å bestemme ombarnas ferdigheter

skal kartlegges. Vi mener forslaget også innebærer en fare

for at praksisen med å kartlegge alle barn uten at en konkret

vurdering av behov blir gjort, brer om seg. Personvern hand-

ler om integritet og selvbestemmelse, og vi mener deler av

Kunnskapsdepartementets endringsforslag svekker barnas

personvern og foresattes rett til å ivareta barnas interesser»,

uttaler Datatilsynet.

«Bruk av kartleggingsverktøy må baseres på samtykke fra

foresatte», konkluderer Datatilsynet. Av høringsuttalelsen

framgår det at selv i barnehager som har som intensjon å få

foreldrenes samtykke før kartlegging skjer, blir foreldrene

i til dels forsvinnende liten grad faktisk informert. Tilsynet

tilkjennegir en frykt for hva som kan skje dersom en plikt

til å informere fjernes. Tilsynet antyder også at departe-

mentet forsøker å oppnå noe uten å si det i klartekst: «Dersom

Kunnskapsdepartementet vil innføre måling av ferdigheter i

barnehagen, må de være åpne omdet og sørge for åpen debatt

om temaet.»

Høyre ser uten tvil på seg selv somet demokratisk parti. Inter-

essant da at Høyre vil innføre en lov somsvekker foreldrenes

rettigheter på vegne av foreldrenes egne barn i barnehagen!

Det bør være en selvfølge at samarbeidet, kommunikasjonen

og informasjonsutvekslingenmellom foreldre og barnehage-

lærere er godt, med full åpenhet om alle spørsmål som er

viktige for foreldre som er opptatt av sine barns ve og vel.

Barnehagelærerne er på et vel kvalifisert og høyt kompetent

faglig grunnlag like interessert i dette gode samarbeidet.

Barnehagelovenmå støtte både barnehagelærerne, foreldrene

og selvsagt barna og deres rettigheter, slikDatatilsynet fastslår.

Høyre og Kunnskapsdepartementet gjør klokt i å lytte nøye

til både Utdanningsforbundet og Datatilsynet i denne saken!