Background Image
Table of Contents Table of Contents
Previous Page  58 / 72 Next Page
Information
Show Menu
Previous Page 58 / 72 Next Page
Page Background

58

YRKE

FEBRUAR 2015

lærling Daniel Berg opp på pauserommet i

en bygning bak hallen.

Roy Tessem forklarer at virksomheten er

knyttet til reparasjon og vedlikehold av

båter. Maks vekt er 60 tonn, maks lengde 18

meter. Det er mest oppdrettsbåter, dernest

fiskebåter og så en del lystbåter. Cermaq har

fast avtale.

- Det vi gjør er motorbytte, kranbytte,

sveising og ellers reparasjon og utskifting

av alt som finnes om bord på en båt. En del

standarddeler har vi på lager, men mye må

bestilles. Det beste er jo da om vi får inn

bestilling på arbeidet litt tid i forveien, slik

at vi kan ha delene klar når vi tar inn båten.

For det er dyrt for eieren å ha båten ute av

drift, så det skal helst gå så fort som mulig

når båten først er ute av vannet. Normalt tar

en reparasjon mellom 3 dager og 3 uker.

De fleste fiskere er veldig flinke til å

vedlikeholde båtene sine, for de er helt

avhengige av at alt fungerer som det skal

når men er ute på fiske. Derfor sørger de

for at rutinemessig vedlikehold og utskift­

ing av slitte deler tas utenfor sesongen, om

sommeren.

Her på slipen har vi både lærlinger og folk

i voksenopplæring. Det er fagene industri­

mekaniker og motormekaniker. Vi kunne

nok bruke en ren sveiser også.

Daniel Berg er lærling i industrimekaniker­

faget. Han var bare 15 år da han skrev lære­

kontrakt og hadde aldri møtt sjefen før han

kom på jobben første dag. Nå er han her 3

dager i uka, da bor han på hybel i nærheten

av slipen.

- Det jeg gjør her er å sveise, reparere

skrog, rekkverk og masse andre deler. Jeg

kommer fra en gård og har reparert mye der.

Inkludert sveising.

- Lærlingene etter denne modellen er 2 år

yngre enn etter 2+2-modellen, skyter Roy

Tessem inn.

- Men jo tidligere de kommer seg ut i

arbeid, dess bedre. Det er nok ikke ofte vi

får inn lærlinger som har vært borti så mye

praktisk arbeid som Daniel. Han gled lett

inn.

- Jeg må stå opp før 0630, forteller Daniel.

– Jeg får sitte på med Isak, men da må jeg

stå klar når han kommer, hvis ikke kjører

han bare forbi.

Tessem forteller at de vil ta inn en lærling

til til høsten, og at det hender at lærlingene

får jobb på bedriften etter at de har fått fag­

brevet, men at det ikke er noen selvfølge.

- Dagen her starter med et «tavlemøte» på

ca 15 minutter der vi går gjennom opp­

gavene og hvem som skal gjøre hva. Da får

Daniel også sine dagsoppgaver.

Det er et lite problem at Daniel er på skolen

2 dager i uka, for når han da kommer til­

bake, er det arbeidet han begynte på uka før,

ferdig. Vi kan ikke la arbeid ligge i påvente

av at han skal komme tilbake.

Daniel på sin side skulle gjerne vært mindre

på skolen. Han savner ikke skolemiljøet og

sier at han aldri har likt seg på skolen.

Sven Ivar Isakson har det daglige ansvaret

for oppfølging av lærlingene, men sier at

han får mye hjelp fra Opplæringskontoret.

Det er de som lager planene for å sikre at

Daniel skal komme gjennom alle punktene i

opplæringsplanen.

- Vanligvis tar det et halvt år før lærlingene

har funnet seg til rette i bedriften og vet

hvem som er hvem og hvor de finner det de

trenger.

Nå i januar startet vi opplæringen av Daniel

for fullt. Det er jeg som har ansvaret for

å dokumentere opplæringen og kjøre

mappeoppgavene. Vi må planlegge,

gjennomføre, dokumentere og evaluere.

Daniel forteller at han tar bilder med

mobilen av alt han gjør for å få dokumenta­

sjon til mappa.

- Jeg bruker læreboka mye og jobber av

og til med teori her på arbeidsplassen. Jeg

leser om en arbeidsoppgave, utfører den,

leser mer og dokumenterer. På denne måten

skjønner jeg mye mer av hva jeg leser enn

før.

Lærling Daniel Berg

Sven Ivar Isakson, Daniel Berg og Roy Tessem

på båtslipen på Helnessund