68 / 72
68
•
YRKE
FEBRUAR 2015
Nettstudier
Fagskolen Innlandet startet med nett
baserte studier allerede i 2005. Da var det
11 studenter som begynte, nå er det ca.
500 som studerer tekniske fag på nett.
Anne Rørvik er koordinator for nett
baserte studier. Hun er ansvarlig for å
tilrettelegge studier i de tekniske fagene:
Disse er to-årige som heltidsstudier, men
kan tas over 4 år på deltid.
- Det er de samme lærerne som under
viser på heltidsstudiet og på nettstudiene,
forteller Rørvik.
- Studiene består av 6 samlinger med 20
timer pr samling. Mellom samlingene
formidler lærerne lærestoffet på forskjel
lige måter i form av digitale læremidler.
Deler av undervisningen tas opp og kan
streames av studentene når de måtte ønske
det.
Kravene til studentene er at de skal være
med på samlingene. Hvis de har nett
tilgang kan de være hvor de ønsker mel
lom samlingene. Studentene sitter over
hele landet, ja, til og med på Svalbard og
i Dubai.
Eksamen blir gjennomført på Gjøvik.
Studentene skal ha oppnådd samme
læringsutbytte som heltidsstudentene.
Nesten alle er i full jobb, noe som gir
mulighet for synergieffekter mellom
utdanning og praksis
Lese-skriveprosjektet
Frank Jørgen Vangen er rådgiver ved
Fagskolen Innlandet, men har også ansvar
for «Lese-skrive-prosjektet».
- Dette er et tilbud som vi nå har gitt i 15
år og som vi tror vi er alene om i Norge,
forteller Vangen.
- Studentene våre er gjerne litt eldre men
nesker enn den vanlige studenten. De har
noen år i arbeidslivet bak seg, de har et
fagbrev og de har ofte både familie og
bolig. Men flere har egentlig lese- eller
skrivevansker som de har klart å holde
mer eller mindre skjult i alle år.
Det vi gjør er at alle studenter får et tilbud
om å teste sine lese- og skriveferdigheter.
Vi tester rettskriving, lesehastighet, lese
forståelse, ordforråd og grunnleggende
matteferdigheter.
På bakgrunn av resultatene kan så
studentene få ulike tilbud innen lese-
skrive opplæring
De studentene som dette gjelder, har ofte
funnet metoder for å slippe unna pro
blemene opp gjennom livet, men mange
blir veldig glade når alt kommer for en
dag, og de aller fleste klarer seg fint gjen
nom fagskolen når de bare får den hjelpen
de trenger.
Vi har også fått vite at noen søker seg
hit til skolen fordi de har hørt om dette
tilbudet.
Antall studenter med lese- og skrive
problemer er ganske stabilt fra år til år.
Ca. 25% av studentene får tilbud om ulike
former for tilrettelegging.
Vi har også noe som heter «begreps
basen» på nett. Det er rett og slett en
«fremmedordbok», en base med forklar
inger på en lang rekke begreper som er i
bruk i fagtilbudene våre.
Vi jobber også intensivt for å få lære
stoffet presentert på andre måter enn
bare tekst, f eks på små videosnutter der
vi anskueliggjør hva studentene skal
jobbe med, som vi legger ut på Fronter.
Studenter har forskjellige læringsstrategi
er og vi prøver å møte dem der de er.
Anne Rørvik er koordinator for nettbaserte studier
Pensjonert rådgiver Thor Åge Bergan og
avdelingsleder Trond Eftedal
Under:
Frank Jørgen Vangen – ansvarlig for
«lese-skrive-prosjektet»
Monica Rustad – avdelingsleder for Helsefag
FOTOS: PETTER OPPERUD