PERSOONLIJKBEGELEIDERGEHANDICAPTENZORG-PERSOONLIJKBEGELEIDERSPECIFIEKEDOELGROEPEN-FASE1,2EN3
12
1.3 Beoordelen
Een beroepsprestatie, verantwoordingsverslag en assessmentgesprek kunnen
ontwikkelingsgericht (
O
) of kwalificerend (
K
) worden beoordeeld
2
. Wat dit precies
betekent, lees je in hoofdstuk 2 en 3. Een proeve is altijd kwalificerend.
Zoals bij de uitleg van de beroepsprestatie/proeve, het verantwoordingsverslag en
het assessmentgesprek al is aangegeven, is voor ieder onderdeel van de methodemix
een beoordelingslijst uitgewerkt. In de beoordelingslijst lees je welk werkproces
en welke competenties met componenten en beoordelingscriteria bij elkaar horen.
De beoordelingscriteria vind je in de kolom ‘Prestatie-indicatoren’. Daarnaast staan
in de beoordelingslijst een overzicht met bewijsstukken, de cesuur en ruimte voor
onderbouwing van de beoordeling. Deze opzet en het gebruiken van de beoordelingslijst
worden je hieronder verder uitgelegd.
Een competentie wordt beoordeeld binnen een werkproces aan de hand van
prestatie-indicatoren.
2
Je school kan er voor kiezen om deze delen van de methodemix óf ontwikkelingsgericht óf kwalificerend aan
te bieden. In het examenplan van je school staat dit vermeld.
