Previous Page  15 / 78 Next Page
Information
Show Menu
Previous Page 15 / 78 Next Page
Page Background

For at tilgodese ovenstående mål inddelte vi skoleåret 1986/87

i perioder. Vi tilrettelagde 7 emner af ca. 3 ugers varighed,

og i de mellemliggende perioder intensiverede vi dansk- og

regneundervisningen på mere traditionel vis. Engelskundervis­

ningen er kørt fortløbende for nogle klassers vedkommende, an­

dre har gennemført kursus i faget med hovedvægten lagt på sam­

tale og lytteøvelser.

Lærerne har valgt emnerne, hvilket skal ses i lyset af vort

mål med forsøget: at lave intern læseplan for 8.-9.-10. klasse

således at:

forsøgsår 86/87

= 1. fase

forsøgsår 87/88

= 2. fase

kommende skoleår

= 3. og afsluttende fase.

Med denne tredeling vil vi sikre, at alle elever har været em­

nerne igennem på et eller andet tidspunkt i løbet af 8.— 10.

klasse. Emner, vi mener, er med til at lette deres overgang

til voksentilværelsen.

Følgende emner blev gennemført:

1 FRITID

2 FRED/FLYGTNING 86

3 FORBRUG OG REKLAME

4 KRISTENDOM OG FREMMENDE RELIGIONER

5 BOTRÆNING

6 ARBEJDE OG LØN

7 PAS PÅ DIG SELV/DU B L I 'R SOM DU LEVER.

11