3. fællesintroduktion til hele elevgruppen
4. emnearbejde i ca. 3 uger
5. evaluering i elev- og basisgruppen.
Læsehold.
I forsøgsåret 86/87 har vi kontinuerligt kørt læsehold for 8.
og 9. klasse 2 timer ugentligt. I disse timer har eleverne væ
ret niveaudelt på tværs af klasserne.
Skolens støttecenter har været inddraget i forsøget. En lærer
derfra har været tilknyttet læseholdet. Dette har åbnet mulig
hed for en dybdegående danskundervisning, da klasserne under
normale omstændigheder har stor faglig spredning.
13