Background Image
Table of Contents Table of Contents
Previous Page  34 / 68 Next Page
Information
Show Menu
Previous Page 34 / 68 Next Page
Page Background

34 |

UTDANNING

nr. 2/23. januar 2015

Reportasje

razi Mansour viser Halima oss rundt på skolen.

Den ligger, i likhet med mange skoler i Afghanis-

tan, i utkanten av byen.

– Skolen har mange utfordringer, sier Mansour.

– Vi har for liten plass og sliter med dårlig

strømtilførsel og internett-tilgang. Men det største

problemet er at sikkerheten er for dårlig. Vi man-

gler en skikkelig mur eller vegg rundt skolen. I dag

kan alle komme rett inn på skolen, sukker han.

Halima nikker, og legger til

– Vi er mange tilreisende studenter. I jenteiner-

natet der jeg bor, deler jeg rom med 17 andre. Der

sover vi, lager mat og leser. Det er helt håpløst.

Fremgang med norsk hjelp

Under Taliban-regimet mellom 1996 og 2001 var

bare om lag 1 million av 7,3 millioner barn mel-

lom 5 og 18 år innskrevet i grunnskolen. Bare noen

få jenter fikk skolegang, og det fantes nesten ikke

kvinnelige lærere. I dag er situasjonen betydelig

bedre. Mellom 7 og 11 millioner elever er under

utdanning. Tallene, som kommer fra Norads resul-

tatrapport 2011, spriker fordi Utdanningsministe-

riet ikke skiller mellom barn som får regelmessig

skolegang og dem som møter opp på skolen bare

én gang.

Ifølge afghanske myndigheter har andelen jen-

ter som går på skole krøpet over 40 prosent.

Afghanistan er fullstendig avhengig av uten-

landsk bistand for å drive og utvikle utdannings-

sektoren, ifølge Norad og Verdensbanken.

Det norske bidraget kanaliseres i hovedsak

gjennom Verdensbankens flergiverfond. Men fri-

villige organisasjoner bidrar også i betydelig grad.

I fjor bidro Afghanistan-komiteen til at mer enn

33.000 elever ved 45 skoler fikk et skoletilbud i

provinsene Badakshan og Ghazni, ifølge Norad.

Hva skjer etter 2014?

Ved årsskiftet trekker den internasjonale ISAF-

styrken (International Security Assistance Force)

seg ut av Afghanistan etter 13 år. Den blir erstat-

tet av Operation Resolute Support (ORS). ORS

skal bistå de afghanske sikkerhetsstyrkene med

rådgivning og opplæring. De norske organisasjo-

nene som Kirkens Nødhjelp, Care, Redd Barna og

Afghanistan-komiteen vil fortsette sitt arbeid.

– Den norske regjeringen har bundet seg til å

gi 750 millioner kroner årlig i humanitær bistand

fram til 2017, sier Kristian Berg Harpviken.

Han er direktør ved Institutt for fredsforskning

(PRIO) og en av landets fremste Afghanistan-

eksperter.

Selv om Norge trekker sine militære styrker ut

av Afghanistan, forutsetter han at vi overholder

våre sivile forpliktelser overfor landet:

– Den forrige regjeringen holdt tilbake 50 mil-

lioner kroner på grunn av mistanke ommislighold

og korrupsjon. Disse pengene har utenriksminis-

ter Børge Brende nylig frigitt. Det viser at Norge vil

fortsette sin støtte til det vi har fremholdt som det

viktigste i oppbyggingen av landet: utdanning og

prosjekter for å støtte kvinners rettigheter, sier han.

< Utdanning treffer

13 år gamle Muhammadh

på motorsykkel. Han bor i

Nawur-distriktet. Uten fel-

les språk eller tolk får han

likevel formidlet at han har

lang vei til skolen . Derfor

motorsykkel.

> Afghanistan er

et fjelland

med lang, hard vinter. Alle

skoler stenger i tre måneder

i den verste kuldeperioden

på nyåret.

Halima Kazimi

går på

lærerskolen i Jaghori.

– Etter tiår med krig vil

jeg være med å bygge opp

landet mitt, sier hun.