Tekst og Foto:
petter opperud
YRKE
mars 2014 •
19
ger på ndla.no, har vi til nå laget 42 fag-
nettsteder fordelt på 6 av de yrkesfaglige
utdanningsprogrammene, fellesfagene og
noen programfag for studieforberedende.
De fleste er laget av redaksjoner som
har tilhørighet i en av fylkekommunene.
Redaksjonene skriver og kjøper inn ma-
teriale, som de deretter setter sammen og
publiserer. Noen fag er levert av kommer-
sielle aktører.
Man kan bruke en ressurs på flere
måter.
Man kan bruke den som en bok,
kapittel for kapittel. Dette stoffet er mer-
ket med sidetall og kapitler. Forskjellen
fra en bok blir da at det innimellom er len-
ker, interaktive oppgaver og videosnutter.
Du kan også linke deg til f eks simulatorer
i elektro og TIP.
Men man kan også gå gjennom stoffet
organisert ut fra de arbeidssituasjonene
du kan komme opp i under utøvelsen av
et yrke. I Helse- og oppvekstfag kan du
f eks velge pleie av eldre, diabetes, lek i
barnehage osv. Det er det samme stoffet,
bare organisert på annen måte.
Linker viser hele tiden til aktuell litteratur,
lov og regelverk og til kompetansemål i
læreplanene.
Det finnes alltid et «ressurskart» der du
til enhver tid kan klikke det til det stoffet
du vil se nærmere på, det finnes «apps» -
verktøy av ulike slag.
Gratis og ingen copyright
Ressursene i NDLA er gratis og fritt
tilgjengelige for alle. Stoff som er kjøpt
inn er i hovedsak fritt for copyright, slik
at alle kan bruke stoff slik de måtte ønske,
innefor visse rammer. Stoffet kan brukes
felles for en klasse i klasserommet, f eks
simulatorer. Det kan brukes av den en-
kelte lærer for å finne gode undervisnings-
opplegg. Det kan brukes av elever som
supplement til undervisningen, eller som
repetisjon eller støtteundervisning. Mange
privatister benytter også NDLA.
Det er selvsagt enorme fordeler med et
databasert læreverk. Det kan fornyes, opp-
dateres og endres hele tiden. Eventuelle
feil kan lukes ut.
Vi jobber hele tiden med å lage nye res-
surser.
Mye brukt
Paulsen forteller at NDLA nå er oppe i
40 000 klikk hver dag, en øking på 30%
fra i fjor. Videoer fra NDLA er også sam-
let på YouTube og du kan velge NDLA
rettet inn mot FYR-prosjektet. I 2014 skal
NDLA i gang med utvikling av nye fag:
Historie, tysk, kinesisk, naturbruk, bygg-
og anleggsteknikk og brønnfag. Utlysning
av stillinger kommer på vårt prosjekt-
nettsted om.ndla.no i februar. Følg med!
sjektet
Trine Merethe Paulsen, Leder På nett-redaksjonen NDLA
