14
•
YRKE
mars 2014
- Totalt sett er vi inne i en stor kompe-
tanseheving av arbeidsstokken, forklarer
kommunikasjonssjef Tone Horvei Bredal
og HR-sjef Kari Strande.
- Fra før er ca 80 % av de aktuelle ansatte
fagarbeidere. Nå har vi nedbemannet
med 100 i løpet av få år. Kun ved hjelp
av naturlig avgang. Og alle nyansatte har
fagbrev, så prosentandelen fagarbeidere
øker raskt.
Forbedrings- og opplæringssjef Lars Ove
Flaten forteller at man i tillegg har en
utstrakt kursvirksomhet for de ansatte.
Totalt ca 400 kurs i året. Dette kan være
alt fra HMS-kurs og truckførerbevis, til
sertifisering i nye sveiseteknikker.
Borregaard driver utstrakt kompe-
tanseutvikling
også innen innovasjon.
I Borregaards egen forskningsavdeling
jobber 80 av de totalt 94 som er ansatte
i forskning og utvikling i bedriften. Av
disse har 34 doktorgrad. 4% av omset-
ningen, eller ca 150 millioner kroner går
årlig til forskning.
- Men dette er vi helt nødt til å gjøre,
forklarer Horvei Bredal. - Vi er en høy-
kompetansebedrift, verdens mest avan-
serte bioraffineri, og skal vi beholde vår
posisjon og opprettholde lønnsomheten,
er egen forskning en absolutt forutsetning.
Borregaard er et kjemiselskap. Hadde vi
vært en papirfabrikk, kan det nok hende
vi også hadde vært nedlagt. Men vi lager
ikke papir eller noe som skal bli til papir,
så vi rammes ikke av den krisen.
Tom Olsen er opplæringskoordinator og
faglig leder for Kjemi/Prosessfag, mens
Per Olav Grøtvedt er faglig leder for
Industrimekanikerfaget. De forteller at det
er stor forskjell på hverdagen for lærlin-
gene på de to områdene. På K/P området
er opplæringen svært spesialisert og
konsentrerer seg om en helt spesiell del
av produksjonen, f eks vanillinproduk-
sjonen, eller tørkeprosessen for cellu-
losen. Industrimekankerlærlingene
derimot har i større grad hele bedriften
eller geografisk definerte områder som
sitt virkefelt. Borregaard har lærlinger
i Industrimekaniker, Elektro, Laborato-
riefag, Kjemi/prosess, Industrirørlegger
og Automasjon.
produksjon, opp-
læring Og forskning
Borregaard bruker mye ressurser på opplæring. På bedriften i Sarpsborg
er det til enhver til 40 - 50 lærlinger. Blant disse er nå 4 kull TAF-lærlinger
inne i samarbeid med Borg vgs. Så tar man med stor glede imot PTF-
elever fra relevante Vg 1,2, 3 samt utplasseringer av forskjellige slag. Og i
tillegg til alt dette sørger man for at alle 10-klasser på ungdomsskolene i
Sarpsborg kommer på bedriftsbesøk. De besøker «Kunnskapsfabrikken»,
en slags modell av hele bedriften, for at de skal få vite om alle prosessene,
yrkene og produktene og få lyst til selv å velge yrkesfag eller realfag.
Fra venstre: Tone Horvei Bredal, Tom Olsen,
Kristian Fjelldal, Kari Strande, Maiken Myrvang,
Lars Ove Flaten, Magnus Helle og Per Olav Grøtvedt
