384 / 480
Det vilde imidlertid føre for vidt at gaa dybere ind paa alle disse Forhold.
De fremdragne Eksempler maa være tilstrækkelige til at vise, hvorledes visse
karakteristiske Symptomer præger de forskellige Hudsygdomme, oftest vel paa
den Maade, at et enkelt ikke er helt dominerende, men at faktisk adskillige
forener sig om at give det typiske Helhedsbillede. Man vil imidlertid let se, at
»Valøren« af de enkelte Symptomer er højst forskellig ved de forskellige Ud
slet, snart træder Lokalisationen i Forgrunden som ved Zoster, Scabies og
Pityriasis rosea, snart »Rytmen« (Grupperingen) som ved de tertiære Syfilider,.
snart Formen som ved Lichen ruber, snart Farven som ved Pityriasis versicolor.
Hertil kommer, at det jo kun er en Del af Egenskaberne ved et Udslet, som
umiddelbart lader sig analysere og rubricere. Andre erkendes paa mindre haand-
gribelig Vis ved de særlige Evner hos Betragteren, som man maaske bedst
kan betegne med Ordet Talent. Den dygtige Diagnostiker maa ikke blot kunne
opfatte og registrere alle disse Enkeltheder, han maa ogsaa kunne afbalancere
dem efter deres Værd som Karakteristika, og han maa kunne samle dem til
den rette diagnostiske Enhed. Der er næppe Tvivl om, at denne lagttagelses-
og Bearbejdelsesproces foruden Kundskab og Erfaring ogsaa kræver Talentets
»kunstneriske« Indsats for at give det fulde Udbytte.
Om Methoder til Undersøgelse
af det perifere Kredsløb, specielt plethysmografisk og
fotoelektrisk Pulsregistrering fra Menneskets
Fingerpulpa.
A f
E.Jarløv, K. G. Hansen, M. Ottesen og C. F. Wegener,
København
(Meddelelse fra Universitetets biofysiske Laboratorium, Chef : Professor Dr. phil.
H.
il/.
Hansen,
A/S »Gea«s Forsøgslaboratorium, Chef: Direktør cand. pharm.
K. Gad-Andrescn
og Nørre Hospital, Chef: Professor Dr. med.
E. Jarløv.)
DEN fysiske Terapi, som indtil dette Aarhundrede væsentlig har været drevet
paa rent empirisk Basis og for en stor Del af Lægfolk, der arbejdede efter en
eller anden »Methode«, er først i vor Tid begyndt at blive underkastet viden
skabelig Prøvelse gennem systematisk experimentelle og kliniske Undersøgel
ser. Det er næppe for meget sagt, at Grundlæggeren af denne Skole her i Landet
380