8 / 72
eksempel at en del av dagligvarebran-
sjen har bygd opp sine egne skoler, sier
Røe Isaksen.
– Men hvis du nå har fått bekreftet
det du frykter, så stiller jo det store krav
til handling?
– Ja, vi kommer til å måtte ta store
og tøffe diskusjoner, men konklusjonen
er ikke gitt på forhånd, det er den ikke.
NEDLEGGELSE
– Du avviser ikke at det
kan bli nødvendig å legge ned fag?
– Det kan bli aktuelt, men må
vurderes nøye. Men vi trekker ingen
konklusjoner på verken hva vi skal el-
ler ikke skal gjøre så tidlig som nå, sier
kunnskapsministeren.
LARVIK
Vel 133 kilometer lenger sør
deltar gjerne faglærere og avdelingsle-
dere vedThor Heyerdahl videregående
skole i Larvik i diskusjonene om yrkes-
fag. Skolen som er blant landets største
med 1.624 elever og 310 ansatte, tilbyr
10 av 12 utdanningsprogram og rom-
mer både yrkesfaglig studieprogram og
studieforberedende i den moderne og
luftige bygningen.
Arne Dag Torssønn Ous, leder ser-
vice og samferdsel.
– Hvordan reagerer du på forslaget
om å legge ned kontor- og administra-
sjonsfaget?
– Faget er i dag relativt lite, og slik vi
ser det får nedleggelse små konsekven-
ser. Vi ser også at disse elevene ofte
går mot høyere utdanning. Når det er
sagt, så er grunnutdanningen knyttet til
blant annet økonomi og administrasjon
viktig for helhetsforståelsen i alle våre
fagbrev, sier han.
Torssønn Ous leder et programom-
råde hvor flere, og deriblant statsråden,
peker på at kjedeskolene bygger opp
eget tilbud, at det er få læreplasser å
oppdrive og at mange etter endt læ-
retid – for eksempel i offentlig sektor,
ikke får jobb.
– Vi har hatt lærlinger både i privat
og offentlig sektor de siste årene. Men
vi har inntrykk av at det er lettere å få
kontrakt i privat enn offentlig sektor.
Imidlertid er det få elever som velger
dette fagbrevet, sier han.
Sten Vidar Johannesen leder restaurant- og matfag. Han mener arbeidet med å rekruttere til faget er veldig viktig. Her sammen med
Ingrid Kildahl Myrvollen som har valgt institusjonskokk.
Arne Dag Torssønn Ous leder service og
samferdsel.
8
YRKE
2 • 2016 / 60. årgang
TEMA
HVOR GÅR YRKESSKOLEN?