DetKongeligeOpfostringhus

dens opdragende Indflydelse; nogen egentlig teknisk

Undervisning meddeles her ikke, om her end lægges

noget mere Vægt paa Tegneundervisningen end i Sko

lerne i Almindelighed. Bornenes Vilkaar her inde ere

gode, men tarvelige; de vænnes til Nøjsomhed og

Tarvelighed, og idelig indskjærpes det dem, at kun ved

Arbejdsomhed, Tarvelighed og Sparsommelighed naar

man frem til en hæderlig, selvstændig Stilling i Sam

fundet, og naar jeg i Dag lader mit -Øje se ud over

denne Forsamling, da bliver jeg mangen brav og dygtig

Mand vaer, som her inde har havt sit Hjem, som har

arbejdet sig frem til noget godt og dygtigt, og hvis

hele Færd i Livet gjør denne Stiftelse Ære. Men frem

for alt arbejdes her inde paa at føre de Smaa til Herren

og lære dem at tro paa ham og elske ham, idet vi

alle, som ere kaldede til Gjerningen her inde, i vort

eget Liv have erfaret, at den eneste Grundvold, livor-

paa der kan bygges et sandt og smukt Menneskeliv,

er Troen paa Gud Fader, Søn og Helligaand. Vi have

den fulde, faste Overbevisning, at Hjertets skjulte

Menneske er det, som der først og sidst skal arbejdes

paa at udvikle, hvorfor vi bygge vor Opdragelses Gjer

ning paa dette Ord: »Bevar dit Hjerte frem for alt,

thi fra det udgaar Livet.« Derfor lægges her en ganske

særegen Vægt paa Undervisningen i Religion, der her

ikke staar som et enkelt Fag med sine faa Undervis

ningstimer, nej, Religionen er den Surdej, der gjenncm-

trængerheleLivetherinde,idetyi alle bøje os for GudsOrds

Sandhed og Myndighed. Vi holde vor daglige Morgen-

og Aftenandagt, vi ville her ude i den ny Bygning

ogsaa indrette en lille Gudstjeneste imellem afpasset

efter Børnenes Tarv og Fatteevne, uden at vi derfor

forsømme at føre Børnene flittig til Menighedens For

samling; al vor Formaning hviler paa Guds Ord, uden

at dog Guds Ord føres i Munden ved enhver Lejlighed,