286 / 521
Synspunkter for Udarbejdelsen af en ny Læseplan
for Københavns Kommuneskoles 6. og 7. Klasse.
U n d e r v isn in g sp la n fo r 6 . o g 7. K la s s e i K ø b en h a v n s K om m u n e sk o le r .
K om m u n e sk o le n s s je tte og sy v e n d e K lasse e r som
clen d ire k te F o rtsæ tte ls e a f G ru n d s k o le n s fem K la s
ser S k o len s
H ovedstamm e.
D et M aal, d e r sæ ttes, og
d et R e su lta t, d e r n a a s i d isse K lasser, er i d et sto re
og h ele a t re g n e fo r F o lk e sk o le n s M aal og F o lk e sk o
le n s R e su lta t. D et e r h e n im o d 70
%
a f B ø rn e n e i
K o b e n h a v n s K om m u n e sk o le r, d e r n a a r op i d isse
K lasser, og d e t e r ca. 45 %, d e r g a a r d em begg e til
E n d e, sa a le d e s a t d e t k a n siges, a t d et er d e n S um
af S k o le k u n d sk a b e r og -fæ rd ig h e d e r, d e r er F o r u d
sæ tn in g e n for
de alm ene E rh v e rv ,
og som sk a l til for
a t g en n em fø re e n god T ilv æ re lse i B y en s m a n g e
tu sin d e
H jem ,
d e r sk a l fæ stn e s, a fru n d e s e lle r n y
e rh v e rv e s i
6
. og 7. K lasse. O g saa d et m o d e rn e
S am
fund sstyre,
d e r er b y g g e t p a a a lle v o k sn e M æ nd s og
K v in d e rs D eltag e lse, f o ru d sæ tte r e n v is O pøv else i
V id en og K u n n e n og et v ist K e n d sk a b til N a tu r og
A and .
D et er d e rfo r til e n h v e r T id d e t s ta tslig e og k o m
m u n a le S k o le sty re s S ag m e d stø rste A g tp a a g iv e n h e d
og A n sv a rsfø le lse a t p la n læ g g e d e n n e U n d e rv isn in g
e fte r fa ste S y n s p u n k te r sam tid ig m e d a t sø rg e for,
a t S k o len s P la n og S k o len s L iv tilla d e r en fri og
ly k k e lig U d fo ld else a f de n a tu rlig e og a lm in d e lig e
E v n e r, h v o rm e d d e t e n k e lte B a rn e r u d r u s te t fra
N a tu re n s H a a n d .
D en L æ se p la n , d e r n u ø n sk es aflø st, er a f 4. D e
c em b e r 1907. N a a r d e n n e L æ se p la n i n æ s te n 20 A ar
h a r k u n n e t væ re n o rm g iv e n d e , m e d e n s d e r er sk e t
en rig U d v ik lin g p a a S k o le a rb e jd e ts fo rsk e llig e O m -
ra a d e r, sk y ld e s d e tte , a t d e n e r h o ld t i a lm in d e lig e
U d try k , sa a le d e s a t fø rst S k o len s P ra k s is sk u ld e u d
fy ld e d e n s R am m e r, og d e rv e d o g saa sa ale d es, at
! Æ n d rin g e r af S k o le a rb e jd e t, som de er gennem førte
i T id e n s Lob, ikk e h id til p a a a fg ø re n d e M aade har
s p ræ n g t dem . Men for a t u n d g a a , a t P la n e n skal
foles som et h æ m m e n d e og s n æ re n d e B a a n d p aa Ar
b e jd e t og U d v ik lin g e n , vil d et n u v æ re rig tig t at
u n d e rk a s te d e n en R ev ision , h v o rv e d
6
. og 7. Klas
se rn e m a a k om m e fø rst i B e tra g tn in g , da deres For
h o ld h a r fo rsk u d t sig m est.
L æ se p la n e n a f 1907 b le v u d a r b e jd e t fo r en p aa
tæ n k t A -R æ k k e in d e n fo r K om m u n e sk o le n , m en s der
tæ n k te s a fstu k k e t b e sk e d n e re M aal fo r e n B-Række,
d e r sk u ld e b e g y n d e m e d d e t 4. S k o le a a r og overtage
ca.
Vs
a f E le v a n ta lle t. M en d e n fo ru d s a tte Udskillelse
af d e n sv a g este T re d ie d e l h a r a ld rig fu n d e t Sled.
T v æ rtim o d , sid e n 1907 er M e llem sk o le n b le v en fuldt
u d g e n em fo rt i K o b e n h a v n s K om m u n e sk o le , og ved
11— 12 A a rs A ld e re n s k e r d e r d e rv e d e n A fgang fra
H o v e d stam m e n a f n o g et o v er 20
%,
(d.v.s.
6
—j
Elever
i h v e r K lasse) til en v id e re g a a e n d e U ndervisning.
T illig e er d e n fo rtlø b e n d e Ræ kk e a f H jæ lpeklasser,
d e r en T id la n g søgtes o p re th o ld t, e fte rh a a n d e n op
givet, sa a a t m a n g e a f d isse sv a g e re u d ru s te d e Born
n a a r op, sæ rlig d a i S ko len s
6
. K lasse.
N a a r m a n i d e n n u u d a r b e jd e d e L æ se p la n trods
a lt d e tte dog ik k e p a a n o g e t a fg ø re n d e P u n k t har
m e n t d e t n ø d v e n d ig t a t re d u c e re M aal og K rav i
S am m e n lig n in g m e d dem , d e r er o p stille d e i den
h id til gæ ld ed e, b e ro r d et dels p a a , a t B ø rn en e s Un
d e rv is n in g s b e tin g e ls e r som H e lh e d e r b le v et bedre,
og dels p a a , a t m a n in d e n fo r d e n y e R am m e r, saa
led es som de n u fastlæ g g e s for H o v e d stam m e n s lo
sid ste S k o le a a r, vil og k a n give ik k e h e lt rin g e Spille
r u m fo r
H ensyn tagen til sæ rlig e F o rh o ld ,
sa a at Læ