30 / 68
30
•
YRKE
MAI 2015
laget en plan. AIB hjalp Nicolay med å
få nødvendig kunnskap i matematikk,
og lærte ham å bruke verktøy.
– Jeg har fire års lærlingtid og ett år
som privatist, siden jeg ikke har vanlig
videregående, sier Nicolay. Han er full
av motivasjon og er sikker på å klare
det. For det er dette han alltid har hatt
lyst til å bli. Jan Sverre Hansen instruk
tør ved AIB, sier at Nicolay Wells «har
vunnet gullmedalje» og bevist for seg
selv og andre at han har klart det.
- Men gi halvparten av æren til pappa
Glenn , sier Hansen. Han poengterer at
Nicolay er bare en av mange suksess
historier ved AIB.
Dette er Arbeidsinstituttet
Arbeidsinstituttet i Buskerud (AIB) er
et styrkebasert og praksisnært lærings
sted for ungdommer som for en periode
trenger et annet tilbud enn den ordinære
videregående opplæringen.
- I AIB jobber vi med et positivt
tenkesett der vi leter etter den enkelte
elevens talent, styrker og drømmer. I
godt samarbeid med hjem og fylkes
kommune, legger vi til rette for et indivi
duelt opplegg tilpasset den enkelte, sier
Jan Sverre Hansen. Tenkesettet heter
Appreciative Inquiry(AI) og bygger på
positiv psykologi.
Sammen med eleven finner vi veien til
dine drømmer for framtiden. I løpet
av et skoleår er 170 -180 ungdommer
i AIB og vi har kontinuerlig inntak.
Vi har flere verkstedstilbud, fortsetter
Hansen. De har trearbeid, mekaniske
fag, kantine- og catering, media, salg,
service og design og håndverk. I tillegg
har de læringslab hvor du kan få tilbud
om opplæring i norsk, matematikk,
engelsk, data, samfunnsfag.
De har et tett samarbeid med lokale
bedrifter, og ønsker seg mange flere som
kan dekke alle typer yrker. Noen elever
kommer ut i praksisplass i bedrifter.
AIB hjelper med påfyll av de kunnskap
er eleven mangler.
AIB har også tett samarbeid med
Rosthaug videregående. Noen elever får
et blandet skoleløp, med noen dager i
uka på AIB og noen på Rosthaug. Det
viktigste er å finne et individuelt opp
legg etter det eleven ønsker og har lyst
til. I Buskerud har AIB fire avdelinger;
i Modum, Drammen, Kongsberg og
Ringerike.
– AIB er en suksess
En fersk undersøkelse viste at for
hver krone AIB investerer i ungdom
som faller utenfor, får samfunnet fem
kroner tilbake. Det var konklusjonen
Det Norske Veritas kom med etter at
de i fjor undersøkte den samfunns
økonomisk nytten av Arbeidsinstituttet
Buskerud (AIB).
En rapport fra Utdanningsdirektoratet
viser at Buskerud og Aust- Agder er
de fylkene som har største økningen
i antallet elever som fullfører videre
gående skole. AIB sies å være en av
hovedgrunnene til at fylket har færre og
færre ungdommer som faller utenfor.
– AIB gjennomfører hvert år etter
undersøkelse i november av ungdom
som har vært i AIB forrige skoleår, tre
år tidligere og fem år tidligere, sier In
gebjørg Mæland, daglig leder for AIB.
Hun har bare de siste tallene. I skoleåret
2013/2014 hadde de 171 ungdommer i
AIB.
– Vi har snakket med 129. Av disse er
85,2 er i skole eller arbeid. 74,4 prosent
i videregående opplæring. Totalt sett
er 95, 4 prosent i positivt tiltak. 4,6
prosent er arbeidsledig. Dette ser veldig
bra ut. Jeg mener at tallene våre bare
indikerer at vi er på riktig vei, konklu
derer Ingebjørg Mæland.
ANVENDT MATEMATIKK: Nicolay Wells
hatet matematikk på skolen. Nå elsker han
å se at faget har praktisk anvendelse.
MODUM