404 / 603
SKOVBRUGSSTUDIET.
3 9 7
stillede i Udsigt efter Rejsens Afslutning et Beløb af 600 Kroner til
Rejsehjælp. Da denne sidste Sum imidlertid langtfra kunde dække
Udgifterne, undlod
P r y t z
ved Hjemkomsten at indgive Andragende
derom.
Fra 20. Juni til 13. December rejste han da for egen Regning
til Tyskland for at lære fremmed Skovbrug og Undervisning deri
at kende, og naaede Tyskland rundt. Om Undervisningen ved
liere af ham besøgte Læreanstalter har han senere afgivet en ud
førlig Beretning lil Højskolen. Der anstilles heri Sammenligning
med den danske Undervisning og gøres Forslag til nogle Ændrin
ger i denne (Haandskrift fra 1887 i Landbohøjskolens Bibliotek).
Lærerens Rejse blev kun mulig derved, al Undervisningen
midlertidig kunde overtages af A.
O p p e rm a n n ,
der i 1883 var blevet
ansat som Assistent ved Skovbrugsundervisningen.
O p p e rm a n n
le
dede da Undervisningen saa længe og holdt Øvelser i Skovene ved
Jægerspris. Assistentens Stilling var i øvrigt den, at Læreren havde
Ansvaret for Undervisningen og eksaminerede ogsaa i de Fag, over
hvilke Assistenten havde læst.
Om sit eget fremtidige Forhold lil Højskolen fordrede
P r y t z
en
Afgørelse. Inden sin Afrejse modtog han da ogsaa under 13. Juni
1885 fast Ansættelse som Lærer i Skovbrug fra 1. Juli s. A. at regne.
I 1884 havde han været i Skotland i Anledning af den inter
nationale Skovbrugsudstilling i Edinburgh, i 1889 berejste han Bel
gien og Frankrig og havde saaledes faaet Kendskab til en god Del
af Mellem- og Vesteuropas Skove.
At
P r y t z
saa hovedkulds — ligefrem telegrafisk — var kommen
ind i Undervisningen maatte volde ham betydelige Vanskeligheder.
Han maatte begynde med at benytte
M u l l e r s
Forelæsninger og
kunde først efterhaanden arbejde sig frem til større Selvstændighed.
Han valgte selv at undervise i de to »Hovedfag«, Driftslære og In
dustrilære, hvoraf dog Afsnittene om Tilvækst og Træmaaling ud
skiltes for sammen med »Bifagene« at overdrages til Assistenten.
Medens
M u l l e r
særlig havde gennemarbejdet Fagenes natur
historiske og økonomiske Grundlag, søgte
P r y t z
at fjerne saa meget
som muligt heraf fra sin egen Behandling for derved at vinde Tid
til udførligere Fremstilling af den empiriske »Anvendelse«.
Dette staar i Forbindelse med Fagets almindelige Udviklings
retning, men var tillige en naturlig Følge af de to Læreres forskel
lige Anlæg og Uddannelse.
Født 1857 i Aarup Præstegaard ved Fjerritslev afsluttede
P r y t z
sin Skolegang 1873 med 4. Klasses Hovedeksamen fra Latinskolen
i Aalborg. Opdraget her og i en skovløs Egn i Thy, hvor Faderen
var Præst indtil sin Død 1877, fik han først ved et Besøg i Næs