104 / 188
Ulrich Greens physiske Discurser
Teoretisk undervisning af københavnske håndværkere i midten af
1 7 0 0 - t a l l e t
Christian Nicolaisen
I m id te n a f 1 7 0 0 -ta lle t b eg y n d te de h ø jere la g i sam fu n d e t a t d isk u te re , h v ad
n a tu rv id e n s k a b e n s n y e r e s u lta te r k u n n e b ru g e s til. D en sla g s blev lig esom i
d a g s p re d t i a v ise r og tid s sk rifte r i p o p u læ r form . I 1 7 6 4 d u k k ed e en tils y n e
la d e n d e en lig sv a le op, som sy n te s d e t sk u lle v æ re a n d e rle d e s. H a n h e d U lrich
G re en , og h a n m e n te , a t d e r v a r b ru g for a t g å g ru n d ig e re til v æ rk s. D erfo r
b eg y n d te h a n for en g a n sk e b esk ed en h y re a t u n d e rv ise h å n d v æ rk e re i de n y e
v id e n sk ab e r. I a rtik le n re d e g ø re s d e r for, om U lrich G ree n v a r a le n e m ed sin e
ta n k e r om u n d e rv isn in g i de n y e vid en sk ab er, og h v o rfo r h a n tilsy n e la d e n d e
v a r d en e n e ste , d er p å d e tte tid sp u n k t gjord e e t forsøg p å a t øge h å n d v æ rk e rn e s
te o re tisk e vid en .
C h ris tia n N ico la ise n , f. 1 9 7 0 , C an d . m a g i h isto rie og filosofi. H a r tid lig e re s k re
v e t u n d e rv isn in g sh æ fte t ’’E n e v æ ld e n s b lom strin g stid ” (1 9 9 9 ) for S k o le tje n e ste n
p å R o se n b o rg Slot.
I december 1764 modtog den norske ’’Stu
diosus”Ulrich Green 50 Rdlr. fra Kongens
Partikulærkasse.1 Godt tre uger senere
kunne man læse i Adresseavisen, at han
ønskede at bruge pengene til at undervi
se Københavns borgere i de nye naturvi
denskaber. De 50 Rdlr. fra kongen skulle
være hans eneste betaling.
Ulrich Green har mere omhyggeligt re
degjort for sine synspunkter og mål med
undervisningen i en notits i Adresseavi
sen 12. december 1764 og i et lille hæfte,
som han udgav inden undervisningens
påbegyndelse 7. januar 1765. Her frem
går det, at Green vil ’’indføre en almin
delig Underviisnings=Maade for Folk af
Professioner”. Han ønskede at forsøge sig
med en ny undervisningsmetode, der kun
ne anvendes i al fremtidig undervisning
af borgere beskæftiget med et håndværk.
Ulrich Green ville forsøge at øge den
dansk-norske konkurrenceevne med un
dervisningen af de dansk-norske hånd
værkere. Om det skriver han bl.a.: ”Jeg
kan ey forestille mig andet, end at jo En
hver tilstaar, at naar et Land skal forbed
res, da Undersaatternes Forbedring bør i
Ordenen gaae før Landets”.2 Det var Ul
rich Greens overbevisning, at uddannelse
og bedre undervisning kunne skabe drif
tigere og mere bevendte håndværkere.
Den bedre undervisning skulle gøre dem
i stand til at udvikle nye teknologier og
dermed skabe økonomisk fremgang for
landet. Det er et politisk budskab, som ly
der helt nutidigt i sit indhold.
Ulrich Green stod imidlertid ikke alene
med det synspunkt. Der var faktisk også
andre i Danmark-Norge, der havde lig
nende tanker om udbredelsen af de nye
101