Previous Page  573 / 719 Next Page
Information
Show Menu
Previous Page 573 / 719 Next Page
Page Background

deres Forgængere, men måske endog på en vis Oprejs­

ning. Den vil hun få ved en anden Lejlighed; her skal

blot gøres et Forsøg på at besvare Spørgsmålet: Hvem

var Fru Bittermandel? Anna Nielsen siger jo, at det var

en ganske bestemt Person, nemlig Bestyrerinden ved det

P igeinstitut, hvor hun selv gik i Skole som Barn. Heiberg

kendte hende ikke; hans Kendskab til københavnske

Pigeskoler var i det hele ganske overfladisk, men han

havde set, at de „indeholde et comisk Stof“, og han har

udnyttet dette Stof mesterligt. Fru Bittermandel er jo,

så lidt som andre Vaudevillefigurer, „nøje skildret“ fra

Forfatterens Hånd; det, Anna Nielsen mener, er derfor

utvivlsomt, at den Skuespillerinde, Madam Liebe, der

først spillede Rollen, udstyrede den med Træk, der ved

Førsteopførelsen fremkaldte et Genkendelsens Gys hos

Anna Nielsen selv og vel sagtens også hos en Del af de

kvindelige Tilskuere. Ovenstående Spørgsmål kan der­

for nøjagtigere formes således: Hvem var den Institut­

bestyrerinde, der blev brugt som Model, da Fru Bitter­

mandel 1826 første Gang viste sig på Scenen?

„Aprilsnarrene“

i

skolehistorisk Belysning

563

Heiberg har på Personlisten betegnet hende som Enke-

frue,

og en af hendes Lærerinder er

Frøken.

Det alm in­

delige på den Tid var, at de private Skolers kvindelige

Personale tituleredes

Madam

eller

Jomfru,

dette fa st­

holdt Skoledirektionen lige til 1874, om end med lidt

A'aklen og Inkonsekvens

.3

Men der

var

i 1826 Rangsper­

soner i Standen, og der er ingen Tvivl om, at det i det

lille provinsielle og yderst snobbede Borgersamfund in­

den for Hovedstadens Volde ansås for fint at have sin

Trine gående i Skole hos Fru Dit eller Frøken Dat. Hei­

berg har villet latterliggøre dette Snobberi: han viser os

et Institut, hvor en forloren-fin Overflade dækker over

et pauvert Indhold. Det kan imidlertid ikke siges, at

„Frue“-Institutterne i særlig Grad rammes af hans An­

greb. De fleste af dem var blevet til som en en ligstillet

Kvindes heroiske Forsøg på at klare en bedrøvelig Si­

tuation: Ritmester A eller Assessor B er død, og hans

Hustru står tilbage med en forsvindende lille Enkepen­

sion og sin Fruetitel som sine eneste Aktiver. Så mod­

tager Skoledirektionen en under Tårer udfærdiget An­

søgning om Skolebevilling, og for Bevillingens Indehaver