Utdanning nr. 14 - 2017

25 / 68

25 | UTDANNING nr. 14/8. september 2017
Alt er nytt. Lærerne, studiestedet,
pensum og ikke minst med-
studentene. Vetle Velstad (21)
kjente ingen da han bestemte
seg for å begynne på barnehage-
lærerstudiet ved Universitetet i
Sørøst-Norge.
TEKST OG FOTO Kari Oliv Vedvik |
Vetle Velstad fra Sigdal i Buskerud har fått seg
studentbolig på campus Bakketeigen, som ligger
mellomHorten og Tønsberg. Allerede kvelden før
fikk han nye bekjente.
– Ja, det var noen som satt ute og drakk øl uten-
for studenthjemmet. De inviterte meg med. Det er
viktig at man finner noen å være sammen med,
sier Vetle, der han står i mylderet av nye studenter.
Køståing
Det er køer for registrering. Deretter ny kø for å
levere politiattest. Vetle har sin på e-post og får
beskjed om å videresende denne. Køståingen
blir benyttet til å snakke med andre som er ute i
samme ærend. Haakon Gruenke (22) fra Dram-
men slår av en prat.
– Jeg fikk være i en barnehage én dag og ble
sikker på at dette er riktig studievalg, sier Gruenke
til Utdanning.
Vetle har testet barnehagetilværelsen litt lenger
enn Haakon og vet at dette er noe han har lyst til.
– Jeg jobbet i en barnehage fra januar og frem
til i sommer, så jeg vet at jeg trives med å jobbe
med barn.
Har testet yrket
Den første gangen tanken om å utdanne seg til
barnehagelærer dukket opp, var etter en som-
merjobb, forteller Vetle Velstad.
– Jeg var Kaptein Gråbein i et spill og hadde
nesten daglig et mannskap på 200, der de fleste
var under en meter. Veldig moro!
Det er til sammen tre klasser som begynner
ved denne campusen på et fulltidsstudium for å
bli barnehagelærer. Vetle havner i A-klassen og
toger inn i auditoriet sammen med dem som skal
være hans medstudenter de neste tre årene.
Null fravær i praksis
Lærerne Reidun Larsen og Solveig Nordtømme tar
imot og introduserer de ferske studentene for noe
av det som venter dem. Første uka består av korte
økter. Mye av tiden skal brukes på å bli kjent med
hverandre, skolen, pensum og campus.
– Studiet er lagt opp med mye klasseroms-
undervisning, noen fellesforelesninger med de
andre klassene og praksisperioder. I tillegg må dere
lese selv. Vi kommer ikke til å sjekke om dere har
lest, men vi merker det hvis studentene er stille og
ikke stiller spørsmål, sier Nordtømme.
Disse studentene har allerede en del de lurer på.
Alt fra hvor de får kjøpt kompendiet som står på
pensumlisten til når de skal på overnattingstur på
Hudøy.
– Jeg må minne alle om at alle 100 dagene i
praksis må avlegges. Er man syk i løpet av prak-
sisperioden, må man ta det igjen, sier Larsen.
Lærerne svarer så godt de kan og informerer de
ferske studentene ommye av det de lurer på.
– Vi har fått nytt datasystem, så der håper
jeg dere bærer litt over med oss. Men der er det
meningen at dere kan levere oppgaver, ta imot og
få beskjeder.
Fadderuke
Det er én ting Vetle venter på, og det er han nok
ikke alene om.
– Jeg har hørt så mye bra om fadderuka. Den
gleder jeg meg til.
Det knakker på døra til auditoriet, og to studen-
ter i røde T-skjorter merket «fadder» kommer inn.
Tredjeårsstudent Hannah Køller har stålkontroll
og opplegget klart.
– Frem med mobilen, legg dere til i Facebook-
gruppa vår. Der kommer jeg til å spamme dere
med info. Det er ikke obligatorisk å være med på
fadderuka, men jeg vil oppfordre alle til å delta så
mye dere kan. Gjerne hver dag, forteller Hannah.
Da er turen kommet til omvisning på campus,
og Hannah har mange gode tips og råd som hun
deler velvillig.
– Er dere ikke fornøyd med en lærer eller en >
Køståing blir det mye av første studiedag.
Her står Vetle Velstad i kø for å levere politiat-
test. Ventetiden blir benyttet til å snakke med
nye medstudenter, her prater han med Haakon
Gruenke. Av de om lag 100 studentene som
begynner, er 35 menn.
gelærer
O Veien mot ferdig lærer
> Utdanning har avtalt med to lærer-
studenter at vi skal følge dem gjennom
hele studieløpet.
> Med ujevne mellomrom skal vi treffe
Vetle Velstad og Ida Groven de neste årene
og høre om studentlivet fra innsiden.