Zorg & Welzijn serie 2014
16
Competentie M: Analyseren
Werkprocessen:
1.4 Behandelt de zelfzorgvraag
(BP 2.2, BP 3.2)
Componenten:
informatie uiteenrafelen, conclusies trekken
Eindgedrag:
Je analyseert bij de behandeling van de zelfzorgvraag alle beschikbare gegevens grondig.
Je maakt uit de beschikbare gegevens een logische gevolgtrekking voor de keuze van het zelfzorgmiddel.
Kennis. Je kent
Vaardigheden. Je kunt
Houding. Je bent
•
•
de oorzaken, verschijnselen en
gevolgen van gezondheidsklachten,
veel voorkomende ziektebeelden of
stoornissen
•
•
anatomie, geneesmiddelen en
zelfzorgstandaarden KNMP
•
•
de verschillende methoden om te
analyseren
•
•
...............................................
•
•
op de juiste wijze communiceren om de
juiste gegevens te kunnen verzamelen
•
•
juiste gegevens inventariseren en logisch
met elkaar in verband brengen
•
•
risicovolle en complexe situaties
inschatten
•
•
denken in oorzaak en gevolg
•
•
feedback ontvangen en op constructieve
wijze geven
•
•
kenbaar maken wat je kwaliteiten,
grenzen en valkuilen zijn
•
•
ordening aanbrengen in gegevens uit
verschillende bronnen en op relevantie en
juistheid beoordelen
•
•
voor oplossingen of werkwijzen over de
grenzen van je eigen vakgebied kijken
•
•
juiste inschattingen maken van de
gevolgen van je handelen voor de cliënt
•
•
uitgebreide taken onderverdelen
in deeltaken en de juiste volgorde
vaststellen
•
•
gegevens uit verschillende bronnen
combineren en op basis daarvan juiste
conclusies trekken
•
•
logisch en gestructureerd problemen
ontrafelen en op basis daarvan de juiste
acties benoemen om het probleem op te
lossen
•
•
je kennis gebruiken waar nodig zodat je
inzicht wordt vergroot
•
•
sociale problematiek waaronder huiselijk
geweld signaleren
•
•
taken overzien en in de juiste volgorde
uitvoeren
•
•
problemen achterhalen, oplossingen
bedenken en de juiste conclusie trekken
•
•
.......................................................
•
•
doelgericht
•
•
kwaliteitsbe-
wust
•
•
planmatig
•
•
initiatiefrijk
•
•
reflectief
•
•
alert
•
•
innovatief
•
•
gedreven
•
•
...................
